本作品内容为人格发展与自我教育结合平时作业（情绪日记）发现自己的人格特点（尤其是人格上的不足），利用课堂所学（包括课后延伸自学）的人格与自我心理学知识分析自己的人格和自我发展现状，围绕优化自我的方法，撰写自我人格修养的实施方案，并要求有至少3周-4周的实践体会，体现学习者将知识、能力转化为日常学习、工作和生活中的素质，凸显对自我负责的社会责任。字数不少于2000字，注明实践日期，要求层次分明、表达流畅、客观真实。， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为1， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容， 源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。