本作品内容为翻译成英文:问卷的第七题至第十一题被用来了解初中生的英语写作习惯。由上表4-1-2可以明显看出,现阶段的学生并没有养成良好的英语写作习惯。两个班级的状况是十分相似的。他们之中只有不超过四分之一的学生会在课后进行额外的英语写作练习。可想而知,大部分学生除了完成老师课堂上所布置的写作作业外,很少有机会能锻炼自己的写作能力。这样一来,他们的写作水平只能原地踏步,很难提升。只有个位数的同学会在写作前先列好大框架再进行书写。这样的状况是不难理解的,很多同学会认为列提纲太过于麻烦,为了省力,他们往往不假思索,提笔就, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为1, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。
此作品是由熊猫办公签约设计师设计上传,熊猫办公拥有版权;未经熊猫办公书面授权,请勿作他用。人物肖像,字体及音频如需商用需第三方额外授权;
熊猫办公尊重知识产权,如知识产权权利人认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。
熊猫办公对作品中含有的国旗、国徽等政治图案不享有权利,仅作为作品整体效果的示例展示,禁止商用。另外您必须遵循相关法律法规规定的使用范围和使用方式,禁止以任何形式歪曲、篡改。