本作品内容为1.通过思维概念的学习,考查学生的设计理念知识建构和思维工具的运用能力; 通过思维方法运用,考查学生对图解思维知识的理解和设计表达实践能力; 通过思维的综合表达,考查学生的审美素养和知识应变与服务社会创新能力。 2.内容/主题:设计思维快速表达——关于“学”的图解思维表达。 要求:以“学”为主题进行概念发散及图解思维快捷表达(形式不限) 寻找选择并不出现自己形象的替代物来表现主题。以图文并茂的形式,对“学”展开思维发散及概念可视化表达,采用简易的绘图工具,适当用色,完成1件有一定关联增殖逻辑的思, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为2, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。
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