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日本动漫源远流长,可以追溯到20世纪初。在二战后的复兴时期,日本动画产业开始崭露头角。与现代日本动漫产业直接相系的真正形式上的运营应自手冢治虫将自己的“阿童木”培养成为品牌动漫形象开始,他确立了以动漫形象版权为核心的赢利模式,并在尝试衍生产品方面取得了巨大成功。这种最初的制作、收益循环是日后日本动漫产业成功运营的基础,而真正使这种产业成功运营的则是日本动漫作品在漫长的创作发展时期内所积累的本土文化内核与杂糅文化的外显形式有机统一所产生的巨大吸引力。其后,巩固其地位的是在20世纪70年代。《假面战神》《h

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本作品内容为日本动漫源远流长,可以追溯到20世纪初。在二战后的复兴时期,日本动画产业开始崭露头角。与现代日本动漫产业直接相系的真正形式上的运营应自手冢治虫将自己的“阿童木”培养成为品牌动漫形象开始,他确立了以动漫形象版权为核心的赢利模式,并在尝试衍生产品方面取得了巨大成功。这种最初的制作、收益循环是日后日本动漫产业成功运营的基础,而真正使这种产业成功运营的则是日本动漫作品在漫长的创作发展时期内所积累的本土文化内核与杂糅文化的外显形式有机统一所产生的巨大吸引力。其后,巩固其地位的是在20世纪70年代。《假面战神》《h, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为1, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

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走近一位成功的领导者Word模板推荐

国开作业《现代管理原理》管理实训:第九章走近一位成功的领导者参考...
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管理学基础第九章走近一位成功的领导者
管理学基础第九章走近一位成功的领导者
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01实训项目

走近一位成功的领导者

02实训要求

(1)直接与受访的领导者接触,走进他的工作环境,观察和学习这位领导者的用人之道、处理问题的方法艺术。

(2)通过与受访的领导者交谈,了解他的创业史与成长史,从中体会领导艺术在领导者的成长与创业中的作用。

03实训目的

通过与成功的领导者的接触、交谈以及观察,学习这位领导者的领导艺术,弄懂怎样才能够成为一名成功的领导者。

04实训组织

每3-5人为一个小组,分别走访不同的企业领导者。

05实训考核

每位学生填写实训报告。主要内容
01实训项目 走近一位成功的领导者 02实训要求 (1)直接与受访的领导者接触,走进他的工作环境,观察和学习这位领导者的用人之道、处理问题的方法艺术。 (2)通过与受访的领导者交谈,了解他的创业史与成长史,从中体会领导艺术在领导者的成长与创业中的作用。 03实训目的 通过与成功的领导者的接触、交谈以及观察,学习这位领导者的领导艺术,弄懂怎样才能够成为一名成功的领导者。 04实训组织 每3-5人为一个小组,分别走访不同的企业领导者。 05实训考核 每位学生填写实训报告。主要内容
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走近一位成功的领导者02实训要求(1)直接与受访的领导者接触,走进他的工作环境,观察和学习这位领导者的用人之道、处理问题的方法艺术。(2)通过与受访的领导者交谈,了解他的创业史与成长史,从中体会领导艺术在领导者的成长与创业中的作用。
走近一位成功的领导者02实训要求(1)直接与受访的领导者接触,走进他的工作环境,观察和学习这位领导者的用人之道、处理问题的方法艺术。(2)通过与受访的领导者交谈,了解他的创业史与成长史,从中体会领导艺术在领导者的成长与创业中的作用。
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01实训项目

走近一位成功的领导者

02实训要求

(1)直接与受访的领导者接触,走进他的工作环境,观察和学习这位领导者的用人之道、处理问题的方法艺术。

(2)通过与受访的领导者交谈,了解他的创业史与成长史,从中体会领导艺术在领导者的成长与创业中的作用。

03实训目的

通过与成功的领导者的接触、交谈以及观察,学习这位领导者的领导艺术,弄懂怎样才能够成为一名成功的领导者。

04实训组织

每3-5人为一个小组,分别走访不同的企业领导者。

05实训考核

每位学生填写实训报告。主要内
01实训项目 走近一位成功的领导者 02实训要求 (1)直接与受访的领导者接触,走进他的工作环境,观察和学习这位领导者的用人之道、处理问题的方法艺术。 (2)通过与受访的领导者交谈,了解他的创业史与成长史,从中体会领导艺术在领导者的成长与创业中的作用。 03实训目的 通过与成功的领导者的接触、交谈以及观察,学习这位领导者的领导艺术,弄懂怎样才能够成为一名成功的领导者。 04实训组织 每3-5人为一个小组,分别走访不同的企业领导者。 05实训考核 每位学生填写实训报告。主要内
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