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中班语言领域:我有一双小小手 一、活动目标 1.理解儿歌内容,有节奏诵读儿歌 2.分清左和右,尝试利用句式仿编儿歌 3.愿意参加语言活动,懂得自己的事情自己做 二、活动准备 1.经验准备:有仿编过儿歌的经验 2.物质准备:儿歌图片,儿歌音频 3.环境准备:活动室,主题墙 三、活动过程 (一)开始部分 1.谜语导入,激发幼儿兴趣 (1)请小朋友说一说谜语中是什么,小手都用来做什么(十个小朋友,五个在左边,五个在右边,十个小朋友,你有我有大家有)。 (2)小结:是手,小手还可以玩玩具,看书。 (二)基本部

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本作品内容为中班语言领域:我有一双小小手 一、活动目标 1.理解儿歌内容,有节奏诵读儿歌 2.分清左和右,尝试利用句式仿编儿歌 3.愿意参加语言活动,懂得自己的事情自己做 二、活动准备 1.经验准备:有仿编过儿歌的经验 2.物质准备:儿歌图片,儿歌音频 3.环境准备:活动室,主题墙 三、活动过程 (一)开始部分 1.谜语导入,激发幼儿兴趣 (1)请小朋友说一说谜语中是什么,小手都用来做什么(十个小朋友,五个在左边,五个在右边,十个小朋友,你有我有大家有)。 (2)小结:是手,小手还可以玩玩具,看书。 (二)基本部, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为2, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

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