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争做“四有”好老师做好学生引路人

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践行教育家精神,争做新时代的“四有”好老师,可以是典型案例、实践经验、研究报告、教育故事等类别
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践行教育家精神,争做新时代的“四有”好老师。讲述青年教师在各自岗位潜心教学、匠心筑梦的从教故事,分享青年教师成长新做法。
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紧紧围绕弘扬教育家精神这条主线,在践行教育家精神上当先锋、作示范、走前列,展现我市广大中小学幼儿园教师以师德师风为基、以立德树人为本、以强国复兴为任,写好深刻理解教育家精神的思想篇章,弘扬为加快建设“教育强省”“办好人民满意的教育”埋头苦干的优良作风。主要内容包括:立德树人,为党育人、为国育才,自觉历练提高政治能力,遵守准则增强红线意识,打磨专业提升育人本领,以身作则示范带动引领,挥洒汗水献身教育事业,争做“四有”好老师等方面。
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