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道路自信理论自信制度自信

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中国道路自信的感悟坚定中国发展的道路自信心得体会
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实践报告内容与主题:请同学们在开展具体社会实践基础上,结合“中国经济高质量发展扎实推进”和“走好新时代科技自立自强之路”两个教学专题理论学习内容,完成一篇实践报告。题目自拟,字数要求3000字左右。要求将理论与实践相结合,表达真情实感,具有较强的可读性和感染力,弘扬爱国主义精神,在指导实践中丰富思想、坚定信念、树立志向,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
(二)实践报告结构参考:
1.前言:阐明选题背景、选题意义、研究目的、研究方法。。
2.主体:详述调研过程、具体做法,包
实践报告内容与主题:请同学们在开展具体社会实践基础上,结合“中国经济高质量发展扎实推进”和“走好新时代科技自立自强之路”两个教学专题理论学习内容,完成一篇实践报告。题目自拟,字数要求3000字左右。要求将理论与实践相结合,表达真情实感,具有较强的可读性和感染力,弘扬爱国主义精神,在指导实践中丰富思想、坚定信念、树立志向,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 (二)实践报告结构参考: 1.前言:阐明选题背景、选题意义、研究目的、研究方法。。 2.主体:详述调研过程、具体做法,包
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党的宗旨:全心全意为人民服务。
党的性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南。
四个意识:是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
四个自信:是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
两个维护:是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
“坚持四项基本
党的宗旨:全心全意为人民服务。 党的性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南。 四个意识:是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 四个自信:是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 两个维护:是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。 “坚持四项基本
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结合“中国经济高质量发展扎实推进”和“走好新时代科技自立自强之路”两个教学专题理论学习内容,完成一篇实践报告。要求将理论与实践相结合,表达真情实感,具有较强的可读性和感染力,弘扬爱国主义精神,在指导实践中丰富思想、坚定信念、树立志向,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要求包含以下几个部分:1.前言:阐明选题背景、选题意义、研究目的、研究方法。
2.主体:详述调研过程、具体做法,包括介绍调查对象概况、发展历程、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,汇总和分析调研材料并提炼出核
结合“中国经济高质量发展扎实推进”和“走好新时代科技自立自强之路”两个教学专题理论学习内容,完成一篇实践报告。要求将理论与实践相结合,表达真情实感,具有较强的可读性和感染力,弘扬爱国主义精神,在指导实践中丰富思想、坚定信念、树立志向,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要求包含以下几个部分:1.前言:阐明选题背景、选题意义、研究目的、研究方法。 2.主体:详述调研过程、具体做法,包括介绍调查对象概况、发展历程、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,汇总和分析调研材料并提炼出核
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实践活动内容:结合“中国近现代史纲要”思政课程教学内容,解读党中央关于两个一百年的奋斗目标,分析我们为何取得新时代十年的伟大成就以及如何通过中国式现代化推进中华民族伟大复兴,我们在实现中国梦的道路上应该怎么做,塑造大学生健康积极的心理,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要求学员深化对课程内容的认识,引导广大学生传承和弘扬爱国主义精神,深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,深刻感受
实践活动内容:结合“中国近现代史纲要”思政课程教学内容,解读党中央关于两个一百年的奋斗目标,分析我们为何取得新时代十年的伟大成就以及如何通过中国式现代化推进中华民族伟大复兴,我们在实现中国梦的道路上应该怎么做,塑造大学生健康积极的心理,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要求学员深化对课程内容的认识,引导广大学生传承和弘扬爱国主义精神,深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,深刻感受
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习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次提出“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”,并在党的二十大报告中进一步阐明“两个结合”的基本内涵和实践意义
"第二个结合”的提出表明我们党对中国道路、理论、制度的认识达到了新高度,表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度,表明我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度。
请深刻理解并围绕“第二个结合”,联系广西发展实际谈一谈如何实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新发展?不少于一千字
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次提出“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”,并在党的二十大报告中进一步阐明“两个结合”的基本内涵和实践意义 "第二个结合”的提出表明我们党对中国道路、理论、制度的认识达到了新高度,表明我们党的历史自信、文化自信达到了新高度,表明我们党在传承中华优秀传统文化中推进文化创新的自觉性达到了新高度。 请深刻理解并围绕“第二个结合”,联系广西发展实际谈一谈如何实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新发展?不少于一千字
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