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教育系统师生健康卡【范本模板】

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本研究以河北大学医学部学生为研究对象,采用分层整群抽样方法进行口腔癌认知情况,并分析影响学生口腔癌认知水平的主要因素。旨在为河北大学医学部开展口腔癌防治健康教育活动提供数据支持,本研究采用了描述性统计分析、卡方检验和多因素Logistic回归分析等方法对数据进行深入分析。研究发现,在学生群体中,有56.62%的人已经接受过口腔癌知识的健康教育。进一步分析揭示,性别、年级、学院和是否接受过口腔癌知识健康教育是影响学生对口腔癌相关知识了解程度的四个关键因素。针对口腔癌早期筛查和预防行为的调查显示,有33.2
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