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幼儿园教师激励机制实施方案

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提高青年拔尖教师在幼儿园建设中的作用发挥,青年教师是幼儿园的梯队建设的重要组成,在实际工作中,如何调动教师的积极性、促教师专业成长、发挥示范引领作用等方面,我园党组织班子开展了专题研究和工作部署,积极研究有效的培养模式和激励机制,制定了有针对性的队伍建设规划说“双培养”计划,成熟一批,发展一批,让优秀的青年教师发展为中共党员,。
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幼儿园保教质量调研——九江市中心幼儿园
调研内容包括:办园方向(党建工作、品德启蒙、科学理念);保育与安全(卫生保健、生活照料、安全防护);教育过程(活动组织、师幼互动、家园共育);环境创设(空间设施、玩具材料);教师队伍(师德师风、人员配备、专业发展、激励机制)(依据《幼儿园保育教育质量评估指南》)。
幼儿园保教质量调研——九江市中心幼儿园 调研内容包括:办园方向(党建工作、品德启蒙、科学理念);保育与安全(卫生保健、生活照料、安全防护);教育过程(活动组织、师幼互动、家园共育);环境创设(空间设施、玩具材料);教师队伍(师德师风、人员配备、专业发展、激励机制)(依据《幼儿园保育教育质量评估指南》)。
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