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《和倍问题》教学设计及反思5篇

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(一)要求:通过对编译原理课程的学习,以及查找参考资料,详细描述和解释编译过程中词法分析、语法分析等六个阶段的主要工作以及主要方法,讲明各个方法以及具体实现算法等。

编译原理这门课程蕴含着计算机学科中解决问题的思路和解决问题的方法,对应用软件和系统软件的设计与开发有一定的启发和指导作用。引出针对于软件设计中的思考,提出自己的学习分析。

(二)字数应控制在3000~5000字,字体为宋体小四号,行间距为1.25倍,首行缩进。参考文献应在5篇以上,必须含有必要的图与表的解释。

(三)严禁抄袭,内容大比例
(一)要求:通过对编译原理课程的学习,以及查找参考资料,详细描述和解释编译过程中词法分析、语法分析等六个阶段的主要工作以及主要方法,讲明各个方法以及具体实现算法等。 编译原理这门课程蕴含着计算机学科中解决问题的思路和解决问题的方法,对应用软件和系统软件的设计与开发有一定的启发和指导作用。引出针对于软件设计中的思考,提出自己的学习分析。 (二)字数应控制在3000~5000字,字体为宋体小四号,行间距为1.25倍,首行缩进。参考文献应在5篇以上,必须含有必要的图与表的解释。 (三)严禁抄袭,内容大比例
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