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党组织书记讲纪律党课会议纪要

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党组织同意工会方案的会议纪要
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重点自查是否执行“第一议题”制度。会议召开频次是否适当,议题审批流程是否规范。会议议事是否按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决策的原则进行,党总支书记、院长是否执行末位表态规定。二级学院党组织会议、党政联席会议是否严格按各自议事决策范围执行,特别是教学科研管理中的重大事项应由二级学院党组织会议进行政治原则、政治立场、政治方向先行把关的要求是否执行到位。会议是否按照少数服从多数的原则形成决议或决定,会议记录、纪要是否规范。
重点自查是否执行“第一议题”制度。会议召开频次是否适当,议题审批流程是否规范。会议议事是否按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决策的原则进行,党总支书记、院长是否执行末位表态规定。二级学院党组织会议、党政联席会议是否严格按各自议事决策范围执行,特别是教学科研管理中的重大事项应由二级学院党组织会议进行政治原则、政治立场、政治方向先行把关的要求是否执行到位。会议是否按照少数服从多数的原则形成决议或决定,会议记录、纪要是否规范。
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主题教育专题组织生活会党支部
班子对照检查材料

根据《关于召开主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,会前,xx党总支组织党员扎实开展理论学习,深化认识,为开好专题组织生活会打牢思想基础。同时,紧密结合工作实际,组织党员深入开展谈心谈话,认真梳理检视整改问题、巡视巡察反馈问题和党员群众意见建议,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题,聚焦增强党组织政治功能和组织功能,对照会议方案明确6个方面查找自身存在的差距和不足,结合典型事例进行了深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将班
主题教育专题组织生活会党支部 班子对照检查材料 根据《关于召开主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,会前,xx党总支组织党员扎实开展理论学习,深化认识,为开好专题组织生活会打牢思想基础。同时,紧密结合工作实际,组织党员深入开展谈心谈话,认真梳理检视整改问题、巡视巡察反馈问题和党员群众意见建议,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题,聚焦增强党组织政治功能和组织功能,对照会议方案明确6个方面查找自身存在的差距和不足,结合典型事例进行了深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将班
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以党建引领促中小学校教育发展,把坚持和加强党对教育工作的全面领导落实落细,推进《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》落地见效,完善党组织会议议事规则和校长办公会议议事规则,推动党建与教育教学业务深度融合等方面的做法成效。
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根据《关于召开主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,会前,xx党总支组织党员扎实开展理论学习,深化认识,为开好专题组织生活会打牢思想基础。同时,紧密结合工作实际,组织党员深入开展谈心谈话,认真梳理检视整改问题、巡视巡察反馈问题和党员群众意见建议,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题,聚焦增强党组织政治功能和组织功能,对照会议方案明确6个方面查找自身存在的差距和不足,结合典型事例进行了深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将班
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根据《关于召开主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,会前,我扎实开展理论学习,深化认识,为开好专题组织生活会打牢思想基础。同时,紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,认真梳理检视整改问题、巡视巡察反馈问题和党员群众意见建议,紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题,聚焦增强党组织政治功能和组织功能,对照会议方案明确6个方面查找自身存在的差距和不足,结合典型事例进行了深刻剖析,明确了今后
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2024年度全面从严治党会议材料、基层党建评议会,从一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神情况。二、深化落实全国国有企业党的建设工作会议精神情况。三、积极服务“国之大者”,有效发挥基层党组织和党员作用情况。四、推进基层党建重点任务落实落地情况。五、落实基层党建工作责任制情况。六、查找和解决问题情况(上年度查摆问题整改情况,特别是党建考核、中央巡视、内部巡察、审计反馈、主题教育检视等问题整改落实情况)。
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学校党组织会议专题研究思政课建设情况报告
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