本作品内容为低年级学生受环境和心理影响，做事马虎，不认真，作业本不整洁。教师批改作业时发现许多学生的作业本皱巴巴的，经常涂改。这种书写习惯若持续下去，将影响学生未来的字迹清晰度。教师应及时纠正学生，并且强调正确，规范，整洁的书写习惯。养成良好习惯需要全面合作，家长和其他老师需与语文老师相互配合，以确保在校期间培养出来的良好习惯不会在假期后消失。 老师通常在检查学生的作业和听写的时，会把学生写错的生字标记，然后在旁边写上正确的生字，但是时间一长，笔者发现效果并不是很明显，很多学生之前写错的生字还会继续出现错误，没有， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为1， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容， 源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。