本作品内容为《位值的表示方法》这节课是四年级最后一单元的内容，为之后坐标题做准备。王老师这堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。 王老师本节课的重点在于引导学生能够用数对的形式在坐标系中表示出点的位置，同时明确点与数对是一一对应的。在课堂中王老师通过视频让初步了解数对的含义，通过找数对(2,3)掌握横轴与竖轴数表示的含义，在通过（3,2）与（2,3）的对比再议次强化的数对中不同位置的数含义都是不相同的。通过（0,4）和(4,0)经一部让学生了解， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为1， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容， 源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。