本作品内容为主张题目：智慧数学的课堂教学主张及构建实践，主张分为以下几板块 一、主张是一个教育哲学的表达可用一个词、词组、短语或短句。 二、我的教学主张定义，含两层意义，一层是概念定义、一层是操作定义（150——200字） 三、我的教学主张定义的来源，即教学主张来源的教育教学故事，可以是一个一个实例，也可以是实例+相关理论，但一定要与自己的教学经历、经验、学习和思考高相关（文长1500——2000）） 四、我的教学主张在教学中实施教学策略3——5条 写一条提行解读一条，一条一条写每条解读在100字左右，尽量回应， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为2， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容， 源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。