本作品内容为遵循技术技能养成规律，构建进阶式“三段五步”教学模式 根据马克思主义认识论，实践是认识的基础，是检验知识的唯一标准。实践引领是技术技能人才培养规律的重要内容，本项目采用探任务—悟难点—优方案—评成果—拓应用“三段衔接、五步进阶”的教学模式，由实践—理论—再实践—再理论，形成循环递进的教学流程，达成知识的建构和技能的提升， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为1， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容， 源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。