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《人工智能的应用》教案

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结合“教育数字化转型、人工智能与教育、技术支持的STEM跨学科学习、教育新科技应用、数字教育实践案例”等教育技术前沿选题,选择其一完成:

(1)自定主题并充分开展资料检索调研,完成一份不少于3000字的教育技术前沿领域的综述论文,要求尝试学习citespace文献计量工具(不限于该工具)进行可视化分析,并遵循必要的学术规范
结合“教育数字化转型、人工智能与教育、技术支持的STEM跨学科学习、教育新科技应用、数字教育实践案例”等教育技术前沿选题,选择其一完成: (1)自定主题并充分开展资料检索调研,完成一份不少于3000字的教育技术前沿领域的综述论文,要求尝试学习citespace文献计量工具(不限于该工具)进行可视化分析,并遵循必要的学术规范
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写一篇内容为技术创新方法在电气工程、人工智能、大数据、物联网等领域的应用的创业计划书。通过综合运用技术系统的功能分析方法并绘制功能模型图,建立技术系统的问题模型和确定技术系统的关键问题,恰当的选择TRIZ解决创新问题的工具并获得创新方案。
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请为一名教师培训报告,主要培训内容为人工智能助推教师队伍建设,要求字数1500字。河北省“国培计划2023”聚焦于人工智能技术在教师队伍建设中的应用,旨在提升教师的专业成长和教学创新能力。通过十四场高级研修和两次实践活动,我收获颇丰。今天我代表三组全体成员进行成果汇报,通过理论与实践相结合的学习,深刻体会到了人工智能在教育领域的潜力和重要性。本次我就专题讲座与基地实践活动两项内容进行汇报,汇报内容如下:首先,十四位专家的专题讲座,深入浅出,异彩纷呈,其中令我印象深刻的有:吕维智教授的“五育融合修为
请为一名教师培训报告,主要培训内容为人工智能助推教师队伍建设,要求字数1500字。河北省“国培计划2023”聚焦于人工智能技术在教师队伍建设中的应用,旨在提升教师的专业成长和教学创新能力。通过十四场高级研修和两次实践活动,我收获颇丰。今天我代表三组全体成员进行成果汇报,通过理论与实践相结合的学习,深刻体会到了人工智能在教育领域的潜力和重要性。本次我就专题讲座与基地实践活动两项内容进行汇报,汇报内容如下:首先,十四位专家的专题讲座,深入浅出,异彩纷呈,其中令我印象深刻的有:吕维智教授的“五育融合修为
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