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从手机行业看品类管理

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主题是“新时代奋斗观大讨论”。
针对“奋斗拼搏怎么看,奋斗状态怎么样,奋斗强君怎么干”三个问题进行辨析研讨
具体内容:
学员战士和职工。
有没有战斗精神弱化、学习动力不足、缺乏血性胆气、沉迷手机网络;有没有作风纪律不严、骄娇二气滋长、贪图安逸、自由散漫、不愿吃苦;有没有价值取向有偏差、个人意识过强、不愿接受批评;有没有工作积极性主动性不足等。
再聚焦一下,“军校学员应当具备什么能力?目前自己处于一个什么状态?下步成长目标是什么?”围绕这三个问题,结合个人的学习训练、骨干任职、纪律表现等内容展开讨论。
每人
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心理情景剧:舞台上的觉悟
第一幕:新学期第一节高数课,C(主人公)第一个来到教室,他的舍友们ab过了一阵才进来,对c说这么早就进教室,是不是要卷死我们。然而上了课,c并没有多认真,而是看手机,做小动作,别人看他,他就装作努力学习
第二幕:b叫c和a打篮球,a和c说要学习,a是真正在学习,然而c一会看看a,一会看看手机,完全没把注意力放在学习上
第三幕:考试周的最后一天,大家都在努力复习,然而c却在疑惑,明明平时看起来挺努力的,然而信誓旦旦地一看复习提纲,很多都不会,没办法了,就一直学到很晚,舍友也提醒他早
心理情景剧:舞台上的觉悟 第一幕:新学期第一节高数课,C(主人公)第一个来到教室,他的舍友们ab过了一阵才进来,对c说这么早就进教室,是不是要卷死我们。然而上了课,c并没有多认真,而是看手机,做小动作,别人看他,他就装作努力学习 第二幕:b叫c和a打篮球,a和c说要学习,a是真正在学习,然而c一会看看a,一会看看手机,完全没把注意力放在学习上 第三幕:考试周的最后一天,大家都在努力复习,然而c却在疑惑,明明平时看起来挺努力的,然而信誓旦旦地一看复习提纲,很多都不会,没办法了,就一直学到很晚,舍友也提醒他早
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