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家庭教育指导服务站活动记录

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家庭教育指导活动方案Word模板推荐

“生命至上、健康第一”家长会方案。体现学校德育工作特点、年级阶段性工作要求、班级建设特点,运用现代教育理念,针对学生具体情况,指导家长有效进行家庭教育,并支持班级、学校教育,要面向全体家长,兼顾个体差异,针对学生的不同特点提出有针对性的建议。家长会目的明确、具体,重点突出,层次清晰,通过充分发挥家校育人合力,提高学生生命安全意识,筑牢心理健康防线,促进全面、健康地成长。
	2.材料要求。家长会方案设计文本要素齐全,一般应包括活动背景、活动目的、活动时间、活动地点、参加人员、活动准备、主要内容、活动过程。
“生命至上、健康第一”家长会方案。体现学校德育工作特点、年级阶段性工作要求、班级建设特点,运用现代教育理念,针对学生具体情况,指导家长有效进行家庭教育,并支持班级、学校教育,要面向全体家长,兼顾个体差异,针对学生的不同特点提出有针对性的建议。家长会目的明确、具体,重点突出,层次清晰,通过充分发挥家校育人合力,提高学生生命安全意识,筑牢心理健康防线,促进全面、健康地成长。 2.材料要求。家长会方案设计文本要素齐全,一般应包括活动背景、活动目的、活动时间、活动地点、参加人员、活动准备、主要内容、活动过程。
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家庭教育指导方案的结构题目(简明、主题突出)
一.背景分析(指导理论或现实状况分析)
二.家庭教育指导的目标(改善幼儿父母对XX的教育认知/提升幼儿父母XX教育能力;幻灯片3;3-5条)三.指导对象:一个幼儿的父母/面临同样问题的父母/班级
全体幼儿的父母
四.指导方式(个案或小组或团体或者两种方式组合,与指
导对象保持一致!)
五.指导准备(材料准备、经验准备)
六.指导过程(方案的重点,适当展开;建议采取多种形式的指导活动,如讲座、组织亲子活动、指导建立互助小组等)
七.指导小结(简洁、深刻
家庭教育指导方案的结构题目(简明、主题突出) 一.背景分析(指导理论或现实状况分析) 二.家庭教育指导的目标(改善幼儿父母对XX的教育认知/提升幼儿父母XX教育能力;幻灯片3;3-5条)三.指导对象:一个幼儿的父母/面临同样问题的父母/班级 全体幼儿的父母 四.指导方式(个案或小组或团体或者两种方式组合,与指 导对象保持一致!) 五.指导准备(材料准备、经验准备) 六.指导过程(方案的重点,适当展开;建议采取多种形式的指导活动,如讲座、组织亲子活动、指导建立互助小组等) 七.指导小结(简洁、深刻
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