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校园心理报-

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我是一名大学生,围绕了“如何面对生活中的挫折”的主题展开访谈,我对我的高中语文老师进行了方谈,她是我高中的班主任,高考的时候报志愿报到了不喜欢的语文师范专业,难过了很久,但是还是坚持了下来,并在大学之中不断提升自我成为了一个优秀的语文老师。她也和我说面对挫折,当然可以先发泄一下情绪,但随后要积极面对努力解决,并发现挫折带给我们的成长
访谈提纲如下:
1.访谈对象的自我介绍和成长背景简要回顾;
2.访谈对象对挫折的定义和理解;
3.访谈对象面对挫折时的心理状态和情绪感受;
4.访谈对象面对挫折时
我是一名大学生,围绕了“如何面对生活中的挫折”的主题展开访谈,我对我的高中语文老师进行了方谈,她是我高中的班主任,高考的时候报志愿报到了不喜欢的语文师范专业,难过了很久,但是还是坚持了下来,并在大学之中不断提升自我成为了一个优秀的语文老师。她也和我说面对挫折,当然可以先发泄一下情绪,但随后要积极面对努力解决,并发现挫折带给我们的成长 访谈提纲如下: 1.访谈对象的自我介绍和成长背景简要回顾; 2.访谈对象对挫折的定义和理解; 3.访谈对象面对挫折时的心理状态和情绪感受; 4.访谈对象面对挫折时
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扩写+近年来,财务舞弊和审计失败案例屡见不鲜,这使得传统风险导向审计的缺陷愈发明显,包括基础模型的不完善、过度简化问题以及对审计资源分配的低效性。与此同时,审计环境也在经历深刻变革,双重审计目标的确立推动了现代风险导向审计的兴起,2003年10月,国际审计与鉴证准则理事会发布了全新的审计风险准则,为这一变革提供了规范支持。
现代风险导向审计核心理念首先从被审计单位的战略风险分析入手,逐步深入到具体运营环节的风险评估,再对剩余风险进行细致剖析,最终全面评估事大错报风险。这种审计的方法,有助于审计师更全面地识
扩写+近年来,财务舞弊和审计失败案例屡见不鲜,这使得传统风险导向审计的缺陷愈发明显,包括基础模型的不完善、过度简化问题以及对审计资源分配的低效性。与此同时,审计环境也在经历深刻变革,双重审计目标的确立推动了现代风险导向审计的兴起,2003年10月,国际审计与鉴证准则理事会发布了全新的审计风险准则,为这一变革提供了规范支持。 现代风险导向审计核心理念首先从被审计单位的战略风险分析入手,逐步深入到具体运营环节的风险评估,再对剩余风险进行细致剖析,最终全面评估事大错报风险。这种审计的方法,有助于审计师更全面地识
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以宿舍心理之家设计方案为主要形式,内容做到“三有一约”:“三有”即有共同的学习目标或学习活动;有开展心理健康、生命教育与人生探索,学习先进榜样,促进心理成长的特色活动;有交流思想、化解矛盾的方法措施;“一约”即宿舍公约(宿舍卫生和作息制度等)。请根据上述要求做一份手报
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请使用演讲为我解答配角,原指戏剧作品、电影等艺术作品中的次要角色,后也比喻做辅助或次要工作的人。称为“配角综合征”的心理学现象引发人们的关注与热议。“配角综合征”指凡事不争先恐后、不争强胜,安于现状地完成分内工作,常默默退后,把展现自我的机会让给别人,甘当团队配角的心理。《中国土报》的社会调查中心曾就这一现象对2000位青年人展开调查,结果显示,48.4%的受访者有“配角征”;50.4%的受访者表示身边有“配角综合征”人群,其中9.5%的受访者认为此类人非常多。有人我们应当勇立潮头“争当主角”;也有人认
请使用演讲为我解答配角,原指戏剧作品、电影等艺术作品中的次要角色,后也比喻做辅助或次要工作的人。称为“配角综合征”的心理学现象引发人们的关注与热议。“配角综合征”指凡事不争先恐后、不争强胜,安于现状地完成分内工作,常默默退后,把展现自我的机会让给别人,甘当团队配角的心理。《中国土报》的社会调查中心曾就这一现象对2000位青年人展开调查,结果显示,48.4%的受访者有“配角征”;50.4%的受访者表示身边有“配角综合征”人群,其中9.5%的受访者认为此类人非常多。有人我们应当勇立潮头“争当主角”;也有人认
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