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《伟大的开端》说课稿-

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二、主题征文活动
在组织读书活动的基础上,开展“科技强国,担当有我和“我以祖国为荣”主题征文活动。所有征文需结合阅读《薪火相传一一传承传统文化,建设科技强国,内容积极向上,联系自身实际,结合个人感受,畅谈对中华民族的伟大复兴、筑梦未来的理想与努力方向。
二、主题征文活动 在组织读书活动的基础上,开展“科技强国,担当有我和“我以祖国为荣”主题征文活动。所有征文需结合阅读《薪火相传一一传承传统文化,建设科技强国,内容积极向上,联系自身实际,结合个人感受,畅谈对中华民族的伟大复兴、筑梦未来的理想与努力方向。
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生紧扣“激发爱国之情,书写强国之志”
主题,以“个人”与“家乡”“国家”“时代”“民族”的
关系为视角积极参与征文活动,通过在学习生活、社会实践
和科研项目中的所见所闻、所历所获、所感所悟,以自己的
视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式向伟大祖国告
白,表达热爱祖国之情、书写强国之志,进一步树立为党为
国为民作贡献的坚定信念。
生紧扣“激发爱国之情,书写强国之志” 主题,以“个人”与“家乡”“国家”“时代”“民族”的 关系为视角积极参与征文活动,通过在学习生活、社会实践 和科研项目中的所见所闻、所历所获、所感所悟,以自己的 视角、自己的语言、自己的体验、自己的方式向伟大祖国告 白,表达热爱祖国之情、书写强国之志,进一步树立为党为 国为民作贡献的坚定信念。
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根据提供的学习大纲,1000字学习心得:一、铸牢民族一体体意识的战略意义,1.应对各种风险挑战的战略决策民族工作:关系国家主权、安全、发展利益;关系民族伟大复兴战略全局2.强国建设、民族复兴的重大举措3.加强和改进民族工作的根本指针二、把握民族一体体意识的丰富内涵1.增进“五个认同”增进“五个认同”:对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对党的认同、对文化的认同、对特色社会主义的认同。2.树立“四个一体”“四个一体”:各民族一体开拓了辽阔疆域、各民族一体书写了悠久历史、各民族一体创造
根据提供的学习大纲,1000字学习心得:一、铸牢民族一体体意识的战略意义,1.应对各种风险挑战的战略决策民族工作:关系国家主权、安全、发展利益;关系民族伟大复兴战略全局2.强国建设、民族复兴的重大举措3.加强和改进民族工作的根本指针二、把握民族一体体意识的丰富内涵1.增进“五个认同”增进“五个认同”:对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对党的认同、对文化的认同、对特色社会主义的认同。2.树立“四个一体”“四个一体”:各民族一体开拓了辽阔疆域、各民族一体书写了悠久历史、各民族一体创造
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四年同学的“红领巾讲解搞”,地点选江苏省海安市任何一个符合要求的场地。1500字以内。
以下为具体要求:发动广大少先队员就近就便走进革命场馆、爱国主义教育基地、规划馆、展览馆、美术馆、科技馆、博物馆、纪念馆、陈列馆、烈士纪念设施、农耕文化实践营地、校史馆等各级各类场馆阵地,开展寻访研学、志愿讲解等实践活动,在沉浸式体验中学习了解党的光辉历程,寻访见证新时代伟大成就,抒发对党和社会主义祖国的朴素情感。
四年同学的“红领巾讲解搞”,地点选江苏省海安市任何一个符合要求的场地。1500字以内。 以下为具体要求:发动广大少先队员就近就便走进革命场馆、爱国主义教育基地、规划馆、展览馆、美术馆、科技馆、博物馆、纪念馆、陈列馆、烈士纪念设施、农耕文化实践营地、校史馆等各级各类场馆阵地,开展寻访研学、志愿讲解等实践活动,在沉浸式体验中学习了解党的光辉历程,寻访见证新时代伟大成就,抒发对党和社会主义祖国的朴素情感。
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【现实表现(含个人优缺点)】根据本人职业特点和实际情况,对照《新时
代共青团员先进性评价指导大纲(试行)》中确定的6个领域团员先进性评价参
考细则,重点从:①有信仰(树立远大理想、热爱伟大祖国、崇尚科学理性)②
讲政治(学习党的理论、拥护党的领导)③重品行(明辨善恶美丑、发扬集体主
义、乐于奉献社会)④争先锋(矢志艰苦奋斗、勇于创先争优)⑤守纪律(模范
遵守团章、严守法律纪律)等5个方面,写出本人的现实表现。
【现实表现(含个人优缺点)】根据本人职业特点和实际情况,对照《新时 代共青团员先进性评价指导大纲(试行)》中确定的6个领域团员先进性评价参 考细则,重点从:①有信仰(树立远大理想、热爱伟大祖国、崇尚科学理性)② 讲政治(学习党的理论、拥护党的领导)③重品行(明辨善恶美丑、发扬集体主 义、乐于奉献社会)④争先锋(矢志艰苦奋斗、勇于创先争优)⑤守纪律(模范 遵守团章、严守法律纪律)等5个方面,写出本人的现实表现。
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