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13岁“神童”养成记:解密高校新生神童成长史-

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《钢铁是怎样炼成的》以时间为线索保尔的成长史表格
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01实训项目

走近一位成功的领导者

02实训要求

(1)直接与受访的领导者接触,走进他的工作环境,观察和学习这位领导者的用人之道、处理问题的方法艺术。

(2)通过与受访的领导者交谈,了解他的创业史与成长史,从中体会领导艺术在领导者的成长与创业中的作用。

03实训目的

通过与成功的领导者的接触、交谈以及观察,学习这位领导者的领导艺术,弄懂怎样才能够成为一名成功的领导者。

04实训组织

每3-5人为一个小组,分别走访不同的企业领导者。

05实训考核

每位学生填写实训报告。主要内容
01实训项目 走近一位成功的领导者 02实训要求 (1)直接与受访的领导者接触,走进他的工作环境,观察和学习这位领导者的用人之道、处理问题的方法艺术。 (2)通过与受访的领导者交谈,了解他的创业史与成长史,从中体会领导艺术在领导者的成长与创业中的作用。 03实训目的 通过与成功的领导者的接触、交谈以及观察,学习这位领导者的领导艺术,弄懂怎样才能够成为一名成功的领导者。 04实训组织 每3-5人为一个小组,分别走访不同的企业领导者。 05实训考核 每位学生填写实训报告。主要内容
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字数不少于4000字。不得抄袭或请他人代写,引用部分的内容须注明出处,不得侵犯他人的著作权。案例分析报告的结构和内容可参考以下项目进行撰写:
1、一般资料:包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。
    2、主诉和个人陈述:包括问题发生发展过程,求助原因。
    3、观察和他人反映:包括心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况。
    4、评估与诊断:包括心理状态的评估、诊断与鉴别诊断、诊断依据。
    5、咨询目标的制定:包括具体目标、最终目标、近
字数不少于4000字。不得抄袭或请他人代写,引用部分的内容须注明出处,不得侵犯他人的著作权。案例分析报告的结构和内容可参考以下项目进行撰写: 1、一般资料:包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。     2、主诉和个人陈述:包括问题发生发展过程,求助原因。     3、观察和他人反映:包括心理咨询师观察的结果和求助者亲友反映情况。     4、评估与诊断:包括心理状态的评估、诊断与鉴别诊断、诊断依据。     5、咨询目标的制定:包括具体目标、最终目标、近
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15巴菲特的成长史是什么样的
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走近一位成功的领导者02实训要求(1)直接与受访的领导者接触,走进他的工作环境,观察和学习这位领导者的用人之道、处理问题的方法艺术。(2)通过与受访的领导者交谈,了解他的创业史与成长史,从中体会领导艺术在领导者的成长与创业中的作用。
走近一位成功的领导者02实训要求(1)直接与受访的领导者接触,走进他的工作环境,观察和学习这位领导者的用人之道、处理问题的方法艺术。(2)通过与受访的领导者交谈,了解他的创业史与成长史,从中体会领导艺术在领导者的成长与创业中的作用。
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