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邵阳市人民政府办公室关于印发《邵阳市多种形式消防队伍建设管理规定》的通知

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高等学校省级优秀基层教学组织申请表二、制度与保障(发展沿革、制度建设与执行、建设目标与规划、条件保障等概述)

三、师资队伍建设(师德师风建设、教师发展规划与执行、教师教学竞赛、培养青年教师、传帮带机制等概述)

四、教学组织与管理(教学计划、教学运行、课堂教学、实验教学(实验室安全建设)、教学评价、落实教授为本科生授课情况等概述)

五、教学改革与研究(教学交流、教学研究活动,教学改革,专业、课程、教材建设,教学平台建设,教学成果,教研论文情况等概述)

六、特色与优势(基层教学组织建设的创新举措,特
高等学校省级优秀基层教学组织申请表二、制度与保障(发展沿革、制度建设与执行、建设目标与规划、条件保障等概述) 三、师资队伍建设(师德师风建设、教师发展规划与执行、教师教学竞赛、培养青年教师、传帮带机制等概述) 四、教学组织与管理(教学计划、教学运行、课堂教学、实验教学(实验室安全建设)、教学评价、落实教授为本科生授课情况等概述) 五、教学改革与研究(教学交流、教学研究活动,教学改革,专业、课程、教材建设,教学平台建设,教学成果,教研论文情况等概述) 六、特色与优势(基层教学组织建设的创新举措,特
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3.参与学院的教学专项检查、评价活动。包括教学秩序和考试秩序督查,教学管理及教学质量管理等规章制度的执行情况检查,授课计划、试卷等各类教学档案的检查,教研室工作的检查,竞赛组织工作的检查等

4.参与系部组织的课堂教学质量评价及其他教学评审工作情况;
5.根据反馈教学信息,跟踪督导相关教学工作整改情况;
6.对本系部青年教师教学能力培养与提高工作的督导情况;
7.召开师生座谈会,听取本系部教师、学生和管理人员对教学及有关工作的意见情况;
8.对本系部的专业建设、课程建设、师资队伍建设、人才培养方案制(修)
3.参与学院的教学专项检查、评价活动。包括教学秩序和考试秩序督查,教学管理及教学质量管理等规章制度的执行情况检查,授课计划、试卷等各类教学档案的检查,教研室工作的检查,竞赛组织工作的检查等 4.参与系部组织的课堂教学质量评价及其他教学评审工作情况; 5.根据反馈教学信息,跟踪督导相关教学工作整改情况; 6.对本系部青年教师教学能力培养与提高工作的督导情况; 7.召开师生座谈会,听取本系部教师、学生和管理人员对教学及有关工作的意见情况; 8.对本系部的专业建设、课程建设、师资队伍建设、人才培养方案制(修)
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