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济南古筝培训标准价格和如何选择老师

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1、实践内容与目标
自近代以来,为追求民族独立与国家富强,全国各地涌现了一大批仁人志士,他们或轰轰烈烈,或平平淡淡。请从自己家乡的著名或平凡人物中选择一位,广泛搜集、调查资料,在深入思考的基础上,撰写一篇调查报告。
通过对乡土人物的调查,可以加深学生对近代以来中国人民所面临的两大历史任务的理解,激发他们对家乡的热爱。同时,能够培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感,树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、实践要求:
(
1、实践内容与目标 自近代以来,为追求民族独立与国家富强,全国各地涌现了一大批仁人志士,他们或轰轰烈烈,或平平淡淡。请从自己家乡的著名或平凡人物中选择一位,广泛搜集、调查资料,在深入思考的基础上,撰写一篇调查报告。 通过对乡土人物的调查,可以加深学生对近代以来中国人民所面临的两大历史任务的理解,激发他们对家乡的热爱。同时,能够培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,促进大学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感,树立正确的世界观、人生观和价值观。 2、实践要求: (
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关于大学生对《中国近现代史纲要》课程的认识调研:《中国近现代史纲要》主要是要认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性,“了解国史、国情,深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义,中国共产党,社会主义道路和改革开放”,深刻领会中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。大学生对近代以来历史选择的理解、课程内容认知及接受程度的调查思考。调查报告
关于大学生对《中国近现代史纲要》课程的认识调研:《中国近现代史纲要》主要是要认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性,“了解国史、国情,深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义,中国共产党,社会主义道路和改革开放”,深刻领会中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。大学生对近代以来历史选择的理解、课程内容认知及接受程度的调查思考。调查报告
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