本作品内容为请根据以下几位女性教师的访谈记录，结合生态系统理论的时序系统(时间系统)，谈谈女性教师的持续发展(意识改变、能力发展、教育政策推动教师发展):1.现在我们面对一个最大的一个挑战，我自己想的是就是我的一个教学专业能力的一个提升。现在的要求应该是越来越高了，因为现在中考等等都在做转型。就是你说在对以往的一个评价的话，应该说一路走来都还是有提高。我每一届上完，我都会给我自己说，要是我上一届的学生，遇到现在的我就好了。这就是我对自己的一个总结。2.因为双减政策对老师的这个要求提出了更高的要求。比如说在备课上就需， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为1， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容， 源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。