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第一人称写东胜区第八小学男班主任祁老师的育人故事:男孩小刘小时候父母忙于工作,和老人待的时间比较多,老人可能是因为隔代亲的原因特别宠爱小刘,所以动手收拾物品的能力非常差,他的桌柜也总是乱糟糟的;更严重的是因为老人是蒙古族,汉语说得不好,导致这个孩子的语言表达能力也比较弱,不能清楚的表达出自己的意思。经过班主任老师的长期关照,小刘进步非常大,如今已经可以和多数同学一起收拾好书包了,桌子里的东西也收拾的有模有样,并且语言表达也清楚有条理,经常在老师的课堂上回答问题引得老师同学们的称赞。

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本作品内容为第一人称写东胜区第八小学男班主任祁老师的育人故事:男孩小刘小时候父母忙于工作,和老人待的时间比较多,老人可能是因为隔代亲的原因特别宠爱小刘,所以动手收拾物品的能力非常差,他的桌柜也总是乱糟糟的;更严重的是因为老人是蒙古族,汉语说得不好,导致这个孩子的语言表达能力也比较弱,不能清楚的表达出自己的意思。经过班主任老师的长期关照,小刘进步非常大,如今已经可以和多数同学一起收拾好书包了,桌子里的东西也收拾的有模有样,并且语言表达也清楚有条理,经常在老师的课堂上回答问题引得老师同学们的称赞。, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为1, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

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(参考体例,1500字左右,)

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政治思想。主要指政治立场、政策理论水平。
道德品质。主要指品德修养、生活作风。
能力素质。主要指分析和解决实际问题的能力、组织协调能力、社会活动能力、业务工作能力和文字及语言表达能力。
工作实绩。考察对象在试用期间的工作表现。
考察对象工作意愿。考察对象根据自己的专长、特点,及各岗位工作经历,对自己未来发展方向有何想法。
主要不足。主要反映干部工作、学习
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