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请你大学生心理健康自我成长分析报告字数不少于3000字 要求如下1.学习了《大学生心理健康》课程后,你对心理健康的认识发生了什么变化?(必选) 2.你认为自己是什么样的人?(从自身性格、能力、优势与不足、情绪控制和管理等方面分析。)(必选) 3.根据自己的成长史,分析在成长过程中什么人或什么事对自己发生了重大影响,是如何影响到自己的:(必选

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本作品内容为请你大学生心理健康自我成长分析报告字数不少于3000字 要求如下1.学习了《大学生心理健康》课程后,你对心理健康的认识发生了什么变化?(必选) 2.你认为自己是什么样的人?(从自身性格、能力、优势与不足、情绪控制和管理等方面分析。)(必选) 3.根据自己的成长史,分析在成长过程中什么人或什么事对自己发生了重大影响,是如何影响到自己的:(必选, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为1, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

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1、关于心理健康,如果10分是满分,你给自己打几分?为什么是这个分数而不是更低?若提高一步,你的期待是几分?这个分数的你与现在有什么不同?
2、来到大学,你最大的变化是什么?最近什么事情让你对自己的大学生活更有信心?
3、用三个词来概括你的优点,曾经发生的什么事情,让你认为你有这个优点?每个词讲一个事例。
4、当你感觉很开心的时候,你会做什么?别人看到你做些什么知道你很开心?
5、最近,在学习方面你的烦恼是什么?以往什么时候你的学习最有效率,你运用了哪些优势?
6、对你来说,非常重要的5个人,他们是谁?他
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班会课教案,主题是“关注中学生心理健康有效解除心理危机”内容包括什么是心理危机,心理危机的危害,心理危机的成因,心理危机的识别,心理危机的干预(以学生情景剧的形式,重点写)最后总结讨论
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