本作品内容为陈利明老师执教的《我们认识的数》是一节综合与实践活动课。陈老师从孩子的兴趣出发导入新课，以闯关的形式，结合生活中孩子们轻易可以接触到的数字展开教学。教学过程包括“说一说、猜一猜、数一数”，把课堂交给孩子，充分发挥学生学习的主动性与主体性，锻炼学生的语言表达能力和交流讨论能力，巩固第三单元学习的内容。最后以“在家里找一找可以用数字表示的事物，给家长说一说”为结尾，加强学校学习与家庭生活的联系，增进学生与家长的感情。， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为1， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容， 源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。