本作品内容为读教材例6.17程序，理解异质链表的实现方法； 2.将所有字符串型的类数据成员改为string类型； 3.建立teacher.txt、student.txt和staff.txt共三个文本文件，向文件手动输入 相关信息（随机值），每类人员至少5位； 4.应用流同时读取teacher.txt、student.txt和staff.txt三个文本文件中的信息， 建立异质链表； 5.删除链表中指定的某位老师、同学和工作人员； 6.向链表添加新人（老师、同学和工作人员）； 7.将链表中所有人信息存储在文本文件pers， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为1， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容， 源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。