本作品内容为在幼儿园教育中，奖励是十分常见的教育手段，也是教师在管理幼儿学习和生活中经常运用的重要方法之一。奖励在教学 活动中有重要作用，教师有效的奖励对教学的实现具有重要的意义。适时、恰当的奖励不仅能激发幼儿的学习兴趣、养成良好 的学习习惯，还能增强幼儿的自信心，从而真正做到快乐学习，健康成长。但在现实的幼儿园工作中，教师运用奖励策略也存 在很多问题和困难，教师对奖励的对象没有做到公平均等，对奖励时机把握不到位，运用的奖励方式单调等相关问题的出现 ，使奖励的效能没有得到充分发挥。那么幼儿教师因何奖励幼儿，又是如何奖， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为1， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容， 源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。