本作品内容为音乐示范专业建设特色经验与做法（2000字） 一、背景介绍： 1.以高考改革为导向，以升学为目标：从2003年起，音乐专业学生的高考科目发生变化，我校音乐专业建设以高考为导向，由以前的器乐和声乐变化为新增加了三门科目，包括视唱、练耳与乐理。新高考下考试科目包括试唱、练耳、声乐、乐理、器乐（包括钢琴与小号），增加了必要的科目，深刻体现了高考的改革。对课程内容进行整合和优化，强化课程的实践性和应用性。同时，引入现代教育技术，提高课堂教学效果。 2.以学生为主体，促进课堂教学提升增效：我校注重课堂教学改革，推广， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为2， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容， 源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。