本作品内容为1.参与指导老师的教学活动。旁听指导老师专业课程，认真学习领会其中蕴含的先进教学理念与方法，提升自己相关课程的教学能力。 2.结合导师的研究方向，积极参加科研实践。参与指导老师教科研项目，学习了解人体解剖学当代最前沿的观点、认识，掌握相关理论与研究方法，指导自己未来的教科研项目。 3.学习访学学校在课程教学改革、校本教材、实验室建设、课程思政、课程运用与推广等方面采取的方式与举措，为本人所在学校今后的人体解剖学课程建设和学科建设积累宝贵的经验。 4.积极参加有关的学术交流会议与学术报告，了解最新的学， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为2， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容， 源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。