本作品内容为 二、《经济学原理》课程数字化转型的整体思路 本课程的数字化转型旨在以学生为中心，利用现代信息技术手段，构建丰富多样的数字化教学资源平台，实现教学资源的共享和优化配置。具体思路如下： 1. 整合与优化教学资源：搜集国内外优秀的经济学原理教学资源，包括教材、课件、案例、视频等，并进行分类整理和优化。同时，结合课程特点和教学目标，自主开发具有针对性的教学资源，如教学视频、虚拟仿真实验等。 2. 构建数字化教学平台：利用在线教学平台，搭建《经济学原理》课程的数字化教学环境。平台应具备资源共享、在线授课、互动交流， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为1， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容， 源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。