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分析新视野大学英语第四版Unit5China’sspace dream课件材料,基于这一个完整单元设计思政教学设计方案,展示如何在教学中实现思政育人与知识、能力培养有机融合。 组委会组织专家评审,对教师提交的参赛材料进行评分,具体评分标准如下: 1.思政育人目标(20%) ■思政育人目标适切、符合单元教学目标; ■立足立德树人根本理念,体现语言目标与育人目标的有机融合; ■反映国家、院校与学生需求,注重学生发展,体现院校培养特色; ■表述精准、条理清晰。 2.思政教学设

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本作品内容为分析新视野大学英语第四版Unit5China’sspace dream课件材料,基于这一个完整单元设计思政教学设计方案,展示如何在教学中实现思政育人与知识、能力培养有机融合。 组委会组织专家评审,对教师提交的参赛材料进行评分,具体评分标准如下: 1.思政育人目标(20%) ■思政育人目标适切、符合单元教学目标; ■立足立德树人根本理念,体现语言目标与育人目标的有机融合; ■反映国家、院校与学生需求,注重学生发展,体现院校培养特色; ■表述精准、条理清晰。 2.思政教学设, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为2, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程
实践作业要求
本次实践作业是本学期思政课实践教学的重要内容,实践教学分15分。
实践作业主题:参观学校四史教育基地“改革开放史”(党的十一届三中全会至十八大部分)
实践作业形式:参观学校四史教育基地,在“改革开放史”(党的十一届三中全会至十八大部分)中选择1-2块展板作为具体题目进行深入学习研究并撰写心得体会,完成实践报告。(为确保学生人身安全,所有活动建议在校内进行。)
学生需提交《辽宁石油化工大学思想政治理论课学生实践学习报告单》,上传至教师在超星学习
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以“小我融入大我、青春献给祖国”为主题的思想政治理论课实践教学,具体包括打造“一堂场馆里的思政课”“一堂行走的生态文明实践大课”,开展“一次习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航活动“”
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实践活动内容:结合“中国近现代史纲要”思政课程教学内容,解读党中央关于两个一百年的奋斗目标,分析我们为何取得新时代十年的伟大成就以及如何通过中国式现代化推进中华民族伟大复兴,我们在实现中国梦的道路上应该怎么做,塑造大学生健康积极的心理,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要求学员深化对课程内容的认识,引导广大学生传承和弘扬爱国主义精神,深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,深刻感受
实践活动内容:结合“中国近现代史纲要”思政课程教学内容,解读党中央关于两个一百年的奋斗目标,分析我们为何取得新时代十年的伟大成就以及如何通过中国式现代化推进中华民族伟大复兴,我们在实现中国梦的道路上应该怎么做,塑造大学生健康积极的心理,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要求学员深化对课程内容的认识,引导广大学生传承和弘扬爱国主义精神,深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,深刻感受
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