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《中职学校思政课程与课程思政协同育人的探究》课题申报书
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德育大思政育人实施方案
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《》课程思政育人教学效果评价表-
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思政课教师与辅导员协同育人实施方案
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《生物化学》教学创新成果报告:应基于《生物化学》课程的教学实践经验与反思,体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”,通过《生物化学》课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于生物化学的育人特点和要求,发现和解决《生物化学》开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜。
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写一篇题为《基于“互联网”的中职思政课程“三力”育人路径研究》结题工作报告,内容包括:研究的主要过程和活动;研究计划执行情况;研究变更情况(课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等);成果的出版、发表情况,转载、采用、引用情况;成果的代表作等。“三力”具体为:(一)探寻思政课程的内在张力:组建教学团队增强课堂教学效能。即1.利用“互联网+”实现校内外思政教师共育学生成长;2.教师团队开发地方思政育人素材,推动思政课程教学特色发展;(二)探究思政课程的外部引力:优化教学场域结构提升
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“一站式”学生社区引领思政育人新高地
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“大思政”理念下跨学科思政育人实践研究——以“小学毕业梦想砖创作
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三全育人理念下中职英语课程思政建设与实践
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高职院校课程思政与思政课程协同育人机制研究
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课程思政育人效果的方法探究——以侵权责任法教学实践为基础_文
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高校思政课专题党课讲稿:深刻理解思政课“铸魂育人”的本质与要义_百
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《财务会计》课程思政典型案例——课程有思政-教师讲育人
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干部教育理论培训学习宣讲稿:思政课是铸魂育人的主渠道
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“三全育人”理念下课程思政的设计与实践—以《幼儿园活动设计与指导》课程为例
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基于“三全育人”理念下高职生物制药技术专业课程思政探索
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《经济学基础》课程专业知识与思政育人深度融合研究
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“术道结合”,思政育人——《Java程序设计基础》课程的思政探索与研究...
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课程思政开展情况及育人成效
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抓住“育人”课程思政如何与古典舞基本功结合
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高校大思政协同育人平台---高校思政智库网站建设项目策划营销板块的内容
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绘制中华优秀传统文化与高校思政课协同育人实践路径思路框架图表
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一、“思政课堂播报”的意义 本次《概论》课程社会实践环节的“思政课堂热点播报”,目的是为了让广大学生更好融入课堂教学,促进课内学思悟与课后总结提升相结合,感悟理论的价值内涵和战略智慧,把握理论精髓,加深对本门课程课堂教学中所讲授内容的认识和理解,不断增强四个自信。 二、“思政课堂播报”的基本要求 “思政课堂播报”可选用新闻稿形式。播报需要注意以下几点: 1、立意要正,报道思政课堂立德树人、培根铸魂的鲜活事迹,宣传思政课堂爱人育人新风尚。新闻稿要主题鲜明,内容充实,事迹典型。 2、标题要新颖。标题是
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中高职思政育人专题研修总结
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基于“互联网”的中职思政课程“三力”育人路径研究调研计划,调研方式为文献研究法、实地调查法、行动研究法、经验总结法
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你现在是一名中职教师,请围绕中职思政育人主题思想写一篇培训总结,请使用恰当的修辞手法,语言生动,逻辑清晰,引人深思。
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团课心得900字。内容围绕本次培训以“生而逢盛世,青年当有为”为主题,秉承学校党委胡书记提出“1126”的大思政育人格局的教育思想,积极开展实施学生团支部“五大提升”行动。旨在进一步提升青马学员、团校学员的综合素质能力。培养学生自我教育、自我管理以及理论和实践相结合的能力。通过举例我校在广东省大学生暑期三下乡社会实践活动、广东省百千万工程突击队等社会实践活动开展情况,及2023-2024学年我校团委组织推荐的共青团创新创业类竞赛成果等方面,凸显社会实践和科技创新融合的重要性。鼓励学员们夯实专业基础知
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红色文献融入高校大思政育人的研究与探索在国内外相关研究的学术史梳理及研究动态及对于已有研究的独到学术价值和应用价值等。
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