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学校减负高效总结减负·轻松·高效

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小学双减三周年工作总结报告:一、工作推进情况
(一)在县局领导高度重视,专题研究、印发文件、构建机制、强化推进方面……
(二)在深化校内减负提质,学校教育主阵地作用充分发挥方面...
(三)在做好科学教育“加法”,学生好奇心想象力探求欲日益养成方面……
(四)在营造“减”良好氛围,推动社会教育观念发生积极转变方面……
(五)在….方面……
二、工作成效
学生作业负担、课后服务、学生校外培训负担、家庭教育支出负担、家长精力负担减轻情况,政策满意度情况等。
三、工作体会和启示
三年来的工作经验,对“双减”改革
小学双减三周年工作总结报告:一、工作推进情况 (一)在县局领导高度重视,专题研究、印发文件、构建机制、强化推进方面…… (二)在深化校内减负提质,学校教育主阵地作用充分发挥方面... (三)在做好科学教育“加法”,学生好奇心想象力探求欲日益养成方面…… (四)在营造“减”良好氛围,推动社会教育观念发生积极转变方面…… (五)在….方面…… 二、工作成效 学生作业负担、课后服务、学生校外培训负担、家庭教育支出负担、家长精力负担减轻情况,政策满意度情况等。 三、工作体会和启示 三年来的工作经验,对“双减”改革
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德阳市祁连山路小学是德阳市主城区新建的一所高规格、高品质、高起点的公办示范性小学。规划48个教学班。首个“信息化2.0”智慧校园。
祁连山路小学实行“名校长领衔、名教师引领”的办学方略。校长携带成熟的管理经验、先进的办学思想、优秀的管理团队,实现学校高位起步。教师团队来自全市范围内特级教师、名优骨干教师、双一流大学优秀毕业生。同时,学校和顶尖师范院校签订了战略合作协议,倾力打造德阳市质量最优、吸引力最强的品牌小学。根据以上学校内容写一篇教师减负的典型案例
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