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大西街小学排查制定文件照抄照搬、上下一般粗,操作性不强问题自查报告,1、不经教育部门批准,学校不得组织开展与教育教学无关的各类知识竞赛,不得要求师生参加与教育教学无关的各类线上线下答题活动。 2、各学校减少各类与教育教学无关的学习会议数量,提高学习实效,能合并内容组织学习的应合并组织学习。合理控制教师每周非业务学习的次数和时间。 3、不经教育部门批准,各学校不得强行要求教师关注各类与教育教学无关的微信公众号、安装政务APP。根据工作需要,各学校只可以保留一个教师工作群。 4、严禁安排学校出人出场地或借用学

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本作品内容为大西街小学排查制定文件照抄照搬、上下一般粗,操作性不强问题自查报告,1、不经教育部门批准,学校不得组织开展与教育教学无关的各类知识竞赛,不得要求师生参加与教育教学无关的各类线上线下答题活动。 2、各学校减少各类与教育教学无关的学习会议数量,提高学习实效,能合并内容组织学习的应合并组织学习。合理控制教师每周非业务学习的次数和时间。 3、不经教育部门批准,各学校不得强行要求教师关注各类与教育教学无关的微信公众号、安装政务APP。根据工作需要,各学校只可以保留一个教师工作群。 4、严禁安排学校出人出场地或借用学, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为2, 请使用软件Word(2010)打开, 作品中主体文字及图片可替换修改,文字修改可直接点击文本框进行编辑,图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片,也可根据自身需求增加和删除作品中的内容, 源文件无水印, 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:tousu@tukuppt.com提出书面通知,我们将及时处理。

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第一段,自我介绍,毕业于泰安一中。母校在当地底蕴丰厚,培养了很多人才。高中这三年,成绩稳定,尊敬师长,团结同学,遵守纪律,参加过很多社会实践和研学,获得过很多荣誉。
第二段,介绍自己,特别喜欢写作(重点)参加作文大赛获得很多奖项。喜欢摄影,会弹古筝十级,喜欢唱歌,学习了剪辑视频丰富课余生活。
第三段,讲述对编辑出版学专业的认知,编辑出版学毕业后如何在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门为出版事业做贡献。
第四段,大学期间计划如何学好编辑出版专业,具有扎实的文学功底,
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