本作品内容为【摘要】《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，义务教育语文课程内容主要以学习任务 群的形式组织与呈现。为使新课程标准理念落地到当下的语文课堂，本文认为在不改变教材内容 的基础上，可通过大单元教学来落实学习任务群的要求。具体实施路径分为三步：一是准确定位 类别，实现课程功能转向；二是研判内容组织，实现学习单位转向；三是依照关键要素，再造整体设 计路径，即提炼大单元主题，创设大情境学习，架构大任务体系，设计关键性活动。 【关键词】语文学习任务群，大单元教学，实施路径 ， 格式为 docx， 大小1 MB， 页数为1， 请使用软件Word(2010)打开， 作品中主体文字及图片可替换修改，文字修改可直接点击文本框进行编辑，图片更改可选中图片后单击鼠标右键选择更换图片，也可根据自身需求增加和删除作品中的内容， 源文件无水印， 欢迎使用熊猫办公。 如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：tousu@tukuppt.com提出书面通知，我们将及时处理。