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核心价值观班会

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红色党政风弘扬爱国精神社会主义核心价值观宣传教育主题班会动态PPT模板
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社会主义核心价值观记心间主题班会动态PPT
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《践行社会主义核心价值观,争做新时代好少年》主题班会教案
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传承中华优秀传统文化践行社会主义核心价值观主题班会教案完整版
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小学社会主义核心价值观主题班会教案
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简易版弘扬社会主义核心价值观主题班会教案
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主题班会设计文本,落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《中小学德育工作指南》等文件要求,开展爱党爱国、中国特色社会主义和中国梦、国情和形势政策、中华优秀传统文化等方面教育,引导学生践行社会主义核心价值观,树立正确的理想信念,养成良好的思想品德和行为习惯。
要求:主题鲜明(题目自拟)、目标明确、准备充分,内容紧扣主题,形式新颖、多样,注重学生体验感和参与度。文本结构至少包括:班会题目、背景分析、班会目标、班会准备、班会过程、班会后延伸教育活动设计、班会反思等。字数控制在5000字
主题班会设计文本,落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《中小学德育工作指南》等文件要求,开展爱党爱国、中国特色社会主义和中国梦、国情和形势政策、中华优秀传统文化等方面教育,引导学生践行社会主义核心价值观,树立正确的理想信念,养成良好的思想品德和行为习惯。 要求:主题鲜明(题目自拟)、目标明确、准备充分,内容紧扣主题,形式新颖、多样,注重学生体验感和参与度。文本结构至少包括:班会题目、背景分析、班会目标、班会准备、班会过程、班会后延伸教育活动设计、班会反思等。字数控制在5000字
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《践行社会主义核心价值观,争做新时代好少年》主题班会教案
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开学 我的社会主义核心价值观和安全教育主题班会 铜梁实验中学 ppt
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践行社会主义核心价值观主题班会教案
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通用版中小学社会主义核心价值观主题班会教案
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教案,要求如下:
一、教案选题
聚焦以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,围绕中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化传承,紧扣学科专业特色和各阶段学生需求,结合重大节庆日和纪念日,针对思想理论教育、社会主义核心价值观引领、学风建设、心理健康教育、安全纪律教育、就业创业教育等,形成的典型主题班会教案。
教案,要求如下: 一、教案选题 聚焦以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,围绕中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化传承,紧扣学科专业特色和各阶段学生需求,结合重大节庆日和纪念日,针对思想理论教育、社会主义核心价值观引领、学风建设、心理健康教育、安全纪律教育、就业创业教育等,形成的典型主题班会教案。
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聚焦以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,围绕中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化传承,紧扣学科专业特色和各阶段学生需求,结合重大节庆日和纪念日,针对思想理论教育、社会主义核心价值观引领、学风建设、心理健康教育、安全纪律教育、就业创业教育等,形成的典型主题班会教案或系列教案。
三、撰写要求
(一)主题鲜明。教案设计须做到主题鲜明、层次清晰、衔接自然,重点突出思想性、实效性、引领性,符合新时代大学生的成长特点、思想状态和行为方式。
(二)典型突出。教案须体现教育规律,具有一定的典型性、时代性和
聚焦以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,围绕中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化传承,紧扣学科专业特色和各阶段学生需求,结合重大节庆日和纪念日,针对思想理论教育、社会主义核心价值观引领、学风建设、心理健康教育、安全纪律教育、就业创业教育等,形成的典型主题班会教案或系列教案。 三、撰写要求 (一)主题鲜明。教案设计须做到主题鲜明、层次清晰、衔接自然,重点突出思想性、实效性、引领性,符合新时代大学生的成长特点、思想状态和行为方式。 (二)典型突出。教案须体现教育规律,具有一定的典型性、时代性和
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小学生社会主义核心价值观主题班会教案-
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社会主义核心价值观——诚恳待人-友善相处主题班会教案
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《践行社会主义核心价值观,争做新时代好少年》主题班会教案
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社会主义核心价值观教育主题班会活动总结
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通用版社会主义核心价值观主题班会教案
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二年级践行社会主义核心价值观主题班会
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培育和践行社会主义核心价值观主题班会(一)
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培育和践行“社会主义核心价值观”主题班会教案
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社会主义核心价值观主题班会设计公正
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《践行社会主义核心价值观》主题班会活动记录
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社会主义核心价值观教育主题班会活动总结
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五年级小学社会主义核心价值观主题班会教学设计
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社会主义核心价值观主题班会之“自由”活动设计优质课教案
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践行社会主义核心价值观-做文明学生班会
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小学三年级《社会主义核心价值观》主题班会教案
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社会主义核心价值观主题班会教案《文明如厕,从我做起》-
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一年级社会主义核心价值观主题班会
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2019年11月2日,习近平总书记在考察上海杨浦滨江时,首次明确提出了“人民城市人民建,人民城市为人民”的核心理念。据此,要求结合初一学段特点,以该主题为基础,请从背景分析(包括学情分析,主题分析),班会目标(包括认知目标,情感目标,行为目标),班会准备(包括学生准备,教师准备),班会过程,班会课后延伸教育,班会反思几个方面写一篇以“人民城市人民建,人民城市为人民”为核心理念,贯彻学习二十大精神,深入推行爱国主义,集体主义,社会主义,引导学生践行社会主义核心价值观,培养学生良好品德和行为习惯的主题班会设计
2019年11月2日,习近平总书记在考察上海杨浦滨江时,首次明确提出了“人民城市人民建,人民城市为人民”的核心理念。据此,要求结合初一学段特点,以该主题为基础,请从背景分析(包括学情分析,主题分析),班会目标(包括认知目标,情感目标,行为目标),班会准备(包括学生准备,教师准备),班会过程,班会课后延伸教育,班会反思几个方面写一篇以“人民城市人民建,人民城市为人民”为核心理念,贯彻学习二十大精神,深入推行爱国主义,集体主义,社会主义,引导学生践行社会主义核心价值观,培养学生良好品德和行为习惯的主题班会设计
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培育和践行社会主义核心价值观主题班会(一)
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社会主义核心价值观主题班会策划书
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学习社会主义核心价值观主题班会
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“社会主义核心价值观”主题班会活动总结
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践行社会主义核心价值观主题班会活动总结(2篇)
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(完整版)社会主义核心价值观主题班会教案总结
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社会主义核心价值观主题班会记录4
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2021核心价值观班会演讲稿650字
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核心价值观主题班会教案
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