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班主任工作经验总结。一：行为习惯培养。1.礼貌。2.坐姿。3.课前准备。4.学习用品摆放。5.试卷整理。二：班干部培养。1.每周例会。2.责任到人。3.班干部给全班开小班会。4.颁发班干部聘书。三：学法指导。1.不同学科学习方法。2.优秀学生学习经验分享。3.勤学好问。四：个别谈话与指导。1.早读期间对于昨天科任老师反映的需要跟进教育的学生进行谈话。2.课余时间对于近期学习态度出现波动的学生进行谈话: 1 0
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班主任工作经验总结。一：行为习惯培养。1.礼貌。2.坐姿。3.课前准备。4.学习用品摆放。5.试卷整理。二：班干部培养。1.每周例会。2.责任到人。3.班干部给全班开小班会。4.颁发班干部聘书。三：学法指导。1.不同学科学习方法。2.优秀学生学习经验分享。3.勤学好问。四：个别谈话与指导。1.早读期间对于昨天科任老师反映的需要跟进教育的学生进行谈话。2.课余时间对于近期学习态度出现波动的学生进行谈话: 0 0
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班主任工作经验总结。一：行为习惯培养。1.礼貌。2.坐姿。3.课前准备。4.学习用品摆放。5.试卷整理。二：班干部培养。1.每周例会。2.责任到人。3.班干部给全班开小班会。4.颁发班干部聘书。三：学法指导。1.不同学科学习方法。2.优秀学生学习经验分享。3.勤学好问。四：个别谈话与指导。1.早读期间对于昨天科任老师反映的需要跟进教育的学生进行谈话。2.课余时间对于近期学习态度出现波动的学生进行谈话: 0 0
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