习近平2024年3月18日至21日在湖南考察时指出，中华优秀传统文化是中华民族在历史发展进程中不断积累沉淀下来的精华，是中华民族的根和魂，它蕴含着中华民族自强不息、奋斗不止的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。面对数字时代的年轻人，我们需要与时俱进，不断丰富文化传承、文明传播的形式与渠道，以年轻人喜闻乐见的形式实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，激活中华优秀传统文化基因，让中华民族精神深深烙刻在青年人的心里。 作为新时代的青年，如何实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展这个问

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基于中国式现代化背景，论当代大学生的青春奉献主体部分： 青春奉献的内涵与价值 解释青春奉献不仅是个人的付出，更是对国家和社会的贡献。 分析青春奉献与中国式现代化的内在联系。 当代大学生青春奉献的途径 投身科技创新，推动社会进步。 参与社会服务，助力社区发展。 传承和弘扬中华文化，增强国家软实力。 青春奉献的实践案例 举例说明大学生在科技创新、社会服务、文化传播等方面的实际贡献。 结论： 总结当代大学生的青春奉献如何推动中国式现代化。 呼吁更多年轻人积极投身到现代化建设中。

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非遗传承人个人总结

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"回到故乡，我看到了许多老人，他们或坐在家门口晒太阳，或聚在一起聊天，笑容中洋溢着岁月的安宁和满足。然而，我也看到了他们眼中透露出的一丝孤独和渴望。他们，是我敬爱的乡亲们，曾为家乡付出一生。我决定为家乡的老人们带来一场变革，一个让他们重新感受生活温暖的变革。于是，我发起了乡村银铃计划。这不仅为满足老人们基本需求，更希望让他们晚年拥有充实、有意义的生活。在乡村银铃计划中，我们提供传统养老服务，更重要的是让老人们重新发现自己的价值。鼓励他们参与志愿活动，成为乡村文化的传承者。同时，我们鼓励城市年轻人

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以“传承改革开放精神，争做新时代接班人”为主题写一篇2000字作文

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传承人传承活动自评报告

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如皋市世界级长寿之乡，在如皋市内建一个占地面积16亩的以金丝楠木为结构的古文物博物馆，以金丝楠木结构的古建筑四合院和古文物展示为引流，邀请中医、书法、字画、手工艺品传承人等名流大家在博物馆进行交易，从而获取利润

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塔吉克族鹰舞传承人“记录工作”中，学术专员如何把控项目的学术质量？有什么具体困难？

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中国著名厨师丁应杰老人举办80岁的生日宴会，徒子徒孙都前来为他祝寿。请以老师对学生的“传承”为主题1000字的主持人开场白。

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1.**知识普及程度不足**：当前对沈浩事迹的宣传普及程度如何？有哪些途径可以提高公众对沈浩的认知和了解程度？ 2.**精神内涵理解不全面**：为何部分人只将沈浩精神理解为科研上的执着和创新，而忽视了其在道德品质、社会责任感等方面的表现？这种理解偏差可能对传承沈浩精神造成什么影响？ 3.**实践活动缺乏**：在学校和社会组织中缺乏系统的活动来引导青少年实际参与学习和传承沈浩精神的具体表现是什么？缺乏实践活动的原因是什么？ 4.**宣传方式单一**：当前关于沈浩的宣传方式主要依赖于哪些传统媒体和学术

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...推荐第五批省级非物质文化遗产项目代表性传承人的通知

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习近平总书记在2023年12月31日发表的二〇二四年新年贺词中提到，中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心驰神往;黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续..泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，请任选一个角度，自拟题目谈一谈，中华文明和中华优秀传统文化中，最让你感触的是什么?

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在云南省2024年国家级非物质文化遗产代表性传承人记录工作项目中，我公司凭借近5年积极参与云南民族文化和非遗文化相关项目的丰富经验，具备以下显著优势： 1、深厚的民族文化底蕴：通过参与“云南记忆·云南民族文化地图”项目，我们深入了解了云南各民族文化特点，积累了丰富的民族文化资料，为传承人记录工作提供了有力支撑。 2、专业的技术团队：我们的团队具备高超的剪辑、扫描、整理分类及归档技术，可以高效完成非物质文化遗产资料的整理和归档工作。 3、丰富的展览经验：在“百花齐放彩云南——云南民族文化优秀成果展（

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帮我完善下列文字近期，制作漆扇项目在市场上爆火，不仅推动了非遗糖画艺术的创新与发展，同时也为其商业化带来了新的契机。在这样的背景下，我们可以探索如何将非遗糖画艺术商业化，为传承人创造更多的经济收益，同时推动传统文化的传承与创新。

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中艺文化投资股份有限公司，中艺文化投资股份有限公司成立于2014年04月16日，注册地位于山东省烟台市。主要涉及：艺（美）术品、收藏品鉴定评估服务；信息咨询服务；会议及展览服务；教育咨询服务；工艺美术品及收藏品零售；工艺美术品及收藏品批发；工艺美术品及礼仪用品制造；礼品花卉销售；珠宝首饰零售；家具销售；电子产品销售；日用百货销售；食品销售；艺术品代理；广告设计、代理；组织文化艺术交流活动；以自有资金从事投资活动。拥有非遗大师传承人标识，荣获烟台市十佳文化产业单位、山东省文化产业示范基地等称号。 实习岗位为

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设计一篇中职计算机专业学生用专业知识学习四史之党史传承红色文化主题班会，要求人数35人，时间40人，以教案的形式展示，要有活动背景，知识目标，情感目标，行为目标，活动实施过程

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欢迎剪纸传承人讲课的开场白

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艺术学院党支部好案例----党支部党员带头做好非遗传承文化实践宣传活动 随着现代化进程的加快，大多数非物质文化遗产的生存环境逐渐恶化，一些非物质文化遗产正在不断消失，许多传统技艺后继乏人，保护和传承非物质文化遗产，也就成为我们的历史使命。为了进一步做好非物质文化的传承与保护，艺术学院专业老师成立了非物质文化传承活动小组，开设了非遗实践与活动“非遗扎染、布期而遇”、“非遗剪纸，纸上生花”、“探浔埔之美——簪花围”等实践活动。

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我需要一份800字以内的典型事迹，用于填报2024年度上海市松江区实验小学美德好少年推荐，主要推荐的方向是“传承文化”。推荐人的背景是该校五年级的小学生，同时她也是该校的大队委员。

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四川省第三批省级非物质文化遗产项目代表性传承人

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非物质文化遗传传承人个人成就

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...国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人申报推荐工作的通知_百...

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国家级非遗项目代表性传承人简介

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请为一名非遗体育搏克传承人年度工作总结，需要体现的主要工作内容为非遗搏克项目传承人总结。

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张师傅因为从小父母乐于助人、乐于奉献的教育观念和良好家风，成为了一个公益人。从2010年至今，帮助贫困儿童和老人1000多名，并带领500多名志愿者一起做公益活动。歌颂一下传承良好家风的重要性和张师傅的公益精神五分钟视频脚本

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某个项目传承人的学生，请你为该项目设计商业模式，为我国“非遗”的传承与发扬提出一点新思路。（按照商业模式九个构造块的顺序，以文字描述） ‏

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请以第一人称参加活动，手写800字以上的思政实践课学习报告。活动内容1、传承雷锋精神，弘扬志愿文化，工商管理系开展“燃青春助夕阳”学雷锋志愿服务活动 2024年3月5日下午，山东开放大学淄博市技师学院工商管理系思政课老师刘老师等带领同学们前往九级村敬老院，开展“燃青春，助夕阳”学雷锋志愿服务活动，为老人们送去关怀与温暖。同学们带着浓浓的祝福，为老人们表演了精心准备的节目。节目表演结束后，大家分工合作，教老人画画，老师和同学们在院内开展环境卫生清理活动，将敬老院的垃圾、果壳纸屑、树枝等进行彻底清理。 经过

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5月10日14:00~17:30 23跨境电子商务二班 主题:社区书法传承中华文化 地点:逸品苑 人数:九人写议程

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主持人提前互动，让台下保持安静，家长照看好小朋友，不要到舞台前方等等。 1、魔术表演 表演者:小丑老师 2、四个小主持人开场: 3、开场节目英语歌曲串烧《oninunder》+《How'stheweather》+《smarthands》 4、邀请向老师:互动➕抽奖 邀请向校长上台介绍小学霸的师资力量。 5、节目表演《现场见证最强大脑》 6、英语童话剧《ALazyFly》 7、主持节目《愚公移山》表演 8、主持节目《诗意中国》表演 9、《指尖上的传承》非遗文化剪纸、服装秀 10、节目2《画

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突出廉洁修身、勤俭持家、家庭和睦、尊老爱幼、科学教子、和谐邻里、爱岗敬业、爱国奉献等文明家风，以讲述发生在自己家庭及家族里的故事或典型事例，阐述传承和培育良好家风的时代意义，以富有时代性、思想性、创新性的作品，引导全体干部职工家庭争创好家庭、培育好家风，推动我公司党风政风更加清正廉洁。内容要求真实、思想健康、情感真挚、感悟深刻、引人向善、便于传讲，字数800至2000字。 (二)廉情寄语我来嘱 要求以书写卡片、书信的形式呈现，以第一人称自述体现。可以是对晚辈、对配偶、对长辈的寄语，也可以是自身的感悟或者子

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帮我生成一篇演讲稿，主题为：奋进新征程做好接班人。文章应紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、传承中华民族传统美德、培育和践行社会主义核心价值观活动主题，谈自己的认识和体会，真实地表达自己通过阅读活动和参加主题实践活动的感受、收获和提高。要求字数在800字左右。

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《传承红色基因，争当强国少年》 少先队活动课案例 一、活动目的 让队员们了解英雄事迹，学习英雄精神，树立正确的人生观、价值观。 培养队员们的爱国主义情怀，增强集体荣誉感和社会责任感。 激发队员们努力学习，积极锻炼，为成为祖国建设者和接班人做好准备。 二、活动准备 收集英雄事迹资料，制作PPT课件。 准备红色歌曲、舞蹈等表演节目。 准备红领巾、队旗等队活动用品。 三、活动方法 采用讲授法，向队员们介绍英雄事迹。 通过歌曲、舞蹈等形式，展现英雄精神。 组织队员们进行讨论，分享自己的感受。 

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中职计算机专业学生推广和传承非遗石雕的教案 一活动背景 二、教育目标1）认知目标2）情感目标3）能力目标 三、班会设计思路： 四、活动内容（班会实施） 初识篇——引入传统文化（5分钟） 1）引入非遗，解析调查问卷，得出同学们对传统文化的了解，引出非遗石雕， 2）播放实现录制的黎渊石雕视频，引出非遗石雕主题 感知篇——了解非遗石雕（10分钟） 邀请非遗传承人进课堂，为同学们讲解石雕文化，历史及技艺特点，并教学生体验石雕，在体验的过程中意识到石雕传承的重要性 践行篇——用技能来传承和推广

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以泾县龙窑制陶技艺为题写一篇文章，要求辞藻华丽，逻辑通顺，展现龙窑技艺传承千年生生不息的精神面貌，和传承人初心不改的工匠精神，字数1200字

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写一篇青年人传承五四精神的文章

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中职计算机专业学生推广和传承非遗石雕的教案（人数20人，时间40分钟） 一活动背景 二、活动内容 1.引入非遗，解析调查问卷，得出同学们对传统文化的了解，引出非遗石雕， 2.播放实现录制的黎渊石雕视频，引出非遗石雕主题 3.邀请非遗传承人进课堂，为同学们讲解石雕文化，历史及技艺特点，并解答同学们的疑问。 4.介绍石雕制作的过程，让同学们体验石雕并意识到传承的重要性。（10·） 5.学生小组分组思考怎样来传承和推广石雕：分成四个小组讨论和设计方案（8） 6.推非遗：快板赞非遗，视频推非遗，语音技术创非遗

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中职计算机专业学生推广和传承非遗石雕的教案 一活动背景 二、教育目标1）认知目标2）情感目标3）能力目标 三、班会设计思路： 四、活动内容（班会实施） 初识篇——引入传统文化（5分钟） 1）引入非遗，解析调查问卷，得出同学们对传统文化的了解，引出非遗石雕， 2）播放实现录制的黎渊石雕视频，引出非遗石雕主题 感知篇——了解非遗石雕（10分钟） 1）邀请非遗传承人进课堂，为同学们讲解石雕文化，历史及技艺特点，并解答同学们的疑问。 2）介绍石雕制作的过程，让同学们体验石雕并意识到传承的重

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中学生（人数20人，时间40分钟）传承非遗石雕的班会活动方案

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设计一篇中职学生（人数20人，时间40分钟）传承和推广非遗石雕的班会活动，要求活动实施具体化

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以“奋进新征程做好接班人"为主题。参加者应认真阅读活动读本，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、传承中华民族传统美德、培育和践行社会主义核心价值观活动主题，就读本中的有关论题，谈自己的认识和体会，真实地表达自己通过阅读活动读本和参加主题实践活动的感受、收获和提高。

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