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大学思政课程教案
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实践活动内容:结合“中国近现代史纲要”思政课程教学内容,解读党中央关于两个一百年的奋斗目标,分析我们为何取得新时代十年的伟大成就以及如何通过中国式现代化推进中华民族伟大复兴,我们在实现中国梦的道路上应该怎么做,塑造大学生健康积极的心理,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要求学员深化对课程内容的认识,引导广大学生传承和弘扬爱国主义精神,深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,深刻感受
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劳动教育实践是全国高校学生的必修课程。根据学院有关课程安排,为引领我院青年学子深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻习近平总书记关于青年工作的重要论述,引导和帮助广大青年学生在社会课堂中受教育、长才干、做贡献,充分发挥社会实践在学校人才培养和社会服务体系中的重要作用,学好与现实结合的“大思政课”,培养青年学生的社会责任感、创新精神和实践能力,经研究,请同学们根据自身实践经历,结合本学期《劳动教育实践》课程实践要求,根据大学生社会实践志愿活动开展情况,撰写一篇三千字的实践论文(调查报告)。
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