德育实践活动课教学设计一等奖【完整版】

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德育实践活动课教学设计【完整版】

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德育实践活动课教学设计

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德育实践活动课教学设计

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大班社会《助人为乐》教案反思/德育实践活动课《助人为乐教学设计及反思》

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德育实践课教学设计

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德育实践课教案保护自然爱我家园教学设计

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德育精品课程《节约用水从我做起》综合实践课优质课教学设计

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德育实践活动课《助人为乐教学设计及反思》

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德育精品课程《节约用水从我做起》综合实践课教学设计

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德育实践活动课教学设计

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2022年度第一学期德育活动实践课教学设计

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《嘘我们小点儿声》教学设计以“这样养成好习惯”为主题，根据学生身心发展水平、班级存在的问题等，以“生态体验德育”的理念为指导，设计一节关于学生行为习惯养成的德育实践活动课。5000字

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德育实践活动课教学设计

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围绕弘扬教育家精神、基础教育强师计划、“双减”攻坚、“校长职级制”改革、“县管校聘”管理改革、教师培训体系改革、教师素养能力提升计划、万名中小学校长培训计划、思政课建设、公费师范生培养、中小学德育创新发展工程、班主任素养提升工程，以及省级名师专业成长，特岗教师、乡村首席教师、卓越教师培养，师德师风建设、教师专业发展等主题，可以结合南阳特色实践如“万名班主任班会课大比武”、“十万教师课堂教学大比武”、“千名校长示范课大比武”等内容，以活动综述、工作通讯、科研课题、教学论文、业务随笔等形式呈现，不宜以工作总结

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最新苏教版五年级下册《寻找家乡成长的足迹》综合实践德育活动课教学

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尊重他人,快乐自己主题德育实践课教案设计117中韩玥

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德育综合实践课教案设计

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杭州市中职德育课“1+X”课业评价的设计与实践

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浅谈中职营销专业课教学中德育渗透的探索与实践

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中职德育课课堂实践活动教学设计与实施探微

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我国学校常用的德育方法：说服教育法、榜样示范法、情感陶冶法、实践锻炼法、品德评价法、自我教育法。教学设计

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