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我说课的题目是小学道德与法治二年级下册《我们有新玩法》下面我将从教材分析、学情分析、教学目标与重难点、教法与学法、教学过程5个方面进行说课。
一、教材分析
《我们有新玩法》是统编教材小学《道德与法治》二年级下册第二单元第7课,共有两个话题,本节课学习的是第一个话题《玩出新花样》,主要是引导学生开动脑筋,将传统游戏换个玩法,变成新游戏,旨在引导学生养成“有创意地生活”习惯。
二、学情分析
二年级的学生都喜欢玩游戏,但大多都在玩电子游戏,就是玩传统游戏,也只是把游戏当作放松或与小伙伴一起交
我说课的题目是小学道德与法治二年级下册《我们有新玩法》下面我将从教材分析、学情分析、教学目标与重难点、教法与学法、教学过程5个方面进行说课。 一、教材分析 《我们有新玩法》是统编教材小学《道德与法治》二年级下册第二单元第7课,共有两个话题,本节课学习的是第一个话题《玩出新花样》,主要是引导学生开动脑筋,将传统游戏换个玩法,变成新游戏,旨在引导学生养成“有创意地生活”习惯。 二、学情分析 二年级的学生都喜欢玩游戏,但大多都在玩电子游戏,就是玩传统游戏,也只是把游戏当作放松或与小伙伴一起交
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