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发散

场景:
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写作
1.通过思维概念的学习,考查学生的设计理念知识建构和思维工具的运用能力;
通过思维方法运用,考查学生对图解思维知识的理解和设计表达实践能力;
通过思维的综合表达,考查学生的审美素养和知识应变与服务社会创新能力。
2.内容/主题:设计思维快速表达——关于“学”的图解思维表达。
要求:以“学”为主题进行概念发散及图解思维快捷表达(形式不限)
寻找选择并不出现自己形象的替代物来表现主题。以图文并茂的形式,对“学”展开思维发散及概念可视化表达,采用简易的绘图工具,适当用色,完成1件有一定关联增殖逻辑的思
1.通过思维概念的学习,考查学生的设计理念知识建构和思维工具的运用能力; 通过思维方法运用,考查学生对图解思维知识的理解和设计表达实践能力; 通过思维的综合表达,考查学生的审美素养和知识应变与服务社会创新能力。 2.内容/主题:设计思维快速表达——关于“学”的图解思维表达。 要求:以“学”为主题进行概念发散及图解思维快捷表达(形式不限) 寻找选择并不出现自己形象的替代物来表现主题。以图文并茂的形式,对“学”展开思维发散及概念可视化表达,采用简易的绘图工具,适当用色,完成1件有一定关联增殖逻辑的思
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帮我发散性思维练习题
帮我发散性思维练习题
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在日常生活中,创新深切地影响着社会发展的各个领域,是使用范围最广、使用频次最高的用语之一。人的思维,一直都是科学研究关注的重要对象。请通过互联网搜索社会中的真实案例,结合所学的思维方法和自己的专业,具体分析案例和提出个性化的见解或解决方案。
建议写作思路:
1.介绍案例:用自己的语言转述一个案例即可;
2.解读案例:具体说明该案例如何体现所选的其中一个或两个思维内容(整合思维,互联网思维,批判性思维,统摄思维,发散思维,逆向思维,简约思维,水平思维);
3.总结:所选思维内容(如整合思维)如何发挥作用,对
在日常生活中,创新深切地影响着社会发展的各个领域,是使用范围最广、使用频次最高的用语之一。人的思维,一直都是科学研究关注的重要对象。请通过互联网搜索社会中的真实案例,结合所学的思维方法和自己的专业,具体分析案例和提出个性化的见解或解决方案。 建议写作思路: 1.介绍案例:用自己的语言转述一个案例即可; 2.解读案例:具体说明该案例如何体现所选的其中一个或两个思维内容(整合思维,互联网思维,批判性思维,统摄思维,发散思维,逆向思维,简约思维,水平思维); 3.总结:所选思维内容(如整合思维)如何发挥作用,对
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在日常生活中,创新深切地影响着社会发展的各个领域,是使用范围最广、使用频次最高的用语之一。人的思维,一直都是科学研究关注的重要对象。请通过互联网搜索社会中的真实案例,结合所学的思维方法和自己的专业,具体分析案例和提出个性化的见解或解决方案。
建议写作思路:
1.介绍案例:用自己的语言转述一个案例即可;
2.解读案例:具体说明该案例如何体现所选的其中一个或两个思维内容(整合思维,互联网思维,批判性思维,统摄思维,发散思维,逆向思维,简约思维,水平思维);
3.总结:所选思维内容(如整合思维)如何发挥作用,对
在日常生活中,创新深切地影响着社会发展的各个领域,是使用范围最广、使用频次最高的用语之一。人的思维,一直都是科学研究关注的重要对象。请通过互联网搜索社会中的真实案例,结合所学的思维方法和自己的专业,具体分析案例和提出个性化的见解或解决方案。 建议写作思路: 1.介绍案例:用自己的语言转述一个案例即可; 2.解读案例:具体说明该案例如何体现所选的其中一个或两个思维内容(整合思维,互联网思维,批判性思维,统摄思维,发散思维,逆向思维,简约思维,水平思维); 3.总结:所选思维内容(如整合思维)如何发挥作用,对
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画出函数f=1./(5+4*cos(x))的曲线图。绘制相关的泰勒多项式,选择不同的间隔和至少四阶来显示收敛和发散。使用扩展点泰勒多项式的代码在实验室文档中。评论一下你的成绩。你的图说明了泰勒多项式的什么性质?
画出函数f=1./(5+4*cos(x))的曲线图。绘制相关的泰勒多项式,选择不同的间隔和至少四阶来显示收敛和发散。使用扩展点泰勒多项式的代码在实验室文档中。评论一下你的成绩。你的图说明了泰勒多项式的什么性质?
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浅谈小学数学教学中的创新性发散思维_数学XX_1
浅谈小学数学教学中的创新性发散思维_数学XX_1
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原创文章:发散思维,变通为用
原创文章:发散思维,变通为用
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根据课本第55页的图表,关于发散性思维,随
着年龄的增长会发生什么?写一篇
英语文章来描述这种变化,并给出这种变化的原因
根据课本第55页的图表,关于发散性思维,随 着年龄的增长会发生什么?写一篇 英语文章来描述这种变化,并给出这种变化的原因
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大创作业:

1,你怎么理解创造发明是无限的,但创造发明所基干的基本原理是有限的?

2,发现与发明有何区别?

3,什么是创新理论?简4,述一下发明的级别?

5,创造性思维有哪几种思维方式?6,发散思维与收敛思维有何不同?7,为什么说基础系统是一-种人造系统?.

8,技术系统进化规律是怎样的?3000字
大创作业: 1,你怎么理解创造发明是无限的,但创造发明所基干的基本原理是有限的? 2,发现与发明有何区别? 3,什么是创新理论?简4,述一下发明的级别? 5,创造性思维有哪几种思维方式?6,发散思维与收敛思维有何不同?7,为什么说基础系统是一-种人造系统?. 8,技术系统进化规律是怎样的?3000字
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景观生态学作业:结合所学知识,谈谈贵阳市交通问题
(要点)1.说明问题
2.分析问题
3.提出建议,如何解决
4.发散:同样的节点和连接数,形成的网络结构是不是一定的,不同的网络节点数能否解决此问题等等等等
景观生态学作业:结合所学知识,谈谈贵阳市交通问题 (要点)1.说明问题 2.分析问题 3.提出建议,如何解决 4.发散:同样的节点和连接数,形成的网络结构是不是一定的,不同的网络节点数能否解决此问题等等等等
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在社区二层活动室,开展“庆六一•西瓜派对”活动。
活动对象:社区“1岁半—4岁”的小朋友
活动人数:20组,每组:2名家长+1名小朋友
活动时长:1小时左右
活动流程:
1.西瓜舞会:滚瓜烂熟
小朋友们变身为可爱的小西瓜跟大西瓜们一起跳西瓜舞、滚瓜整个舞池都是西瓜小精灵
2.皮影戏:猪八戒吃西瓜
感受中国非物质文化遗产的魅力,培养小朋友的发散思维和分享能力.
3.亲子游戏:西瓜很忙
小朋友和大朋友可以西瓜玩捉迷藏、滚西瓜、合作拼出一个大大的西瓜,更多好玩的亲子游戏一起来解锁
4.
在社区二层活动室,开展“庆六一•西瓜派对”活动。 活动对象:社区“1岁半—4岁”的小朋友 活动人数:20组,每组:2名家长+1名小朋友 活动时长:1小时左右 活动流程: 1.西瓜舞会:滚瓜烂熟 小朋友们变身为可爱的小西瓜跟大西瓜们一起跳西瓜舞、滚瓜整个舞池都是西瓜小精灵 2.皮影戏:猪八戒吃西瓜 感受中国非物质文化遗产的魅力,培养小朋友的发散思维和分享能力. 3.亲子游戏:西瓜很忙 小朋友和大朋友可以西瓜玩捉迷藏、滚西瓜、合作拼出一个大大的西瓜,更多好玩的亲子游戏一起来解锁 4.
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发散思维的特征及影响因素
发散思维的特征及影响因素
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运用逻辑思维、逆向思维、发散思维等思维方式,先设定一主题(比如职业、国别、新闻事件等各种均可),在统一主题下,围绕主题内容编写五个脱口秀段子
运用逻辑思维、逆向思维、发散思维等思维方式,先设定一主题(比如职业、国别、新闻事件等各种均可),在统一主题下,围绕主题内容编写五个脱口秀段子
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在日常生活中,创新深切地影响着社会发展的各个领域,是使用范围最广、使用频次最高的用语之一。人的思维,一直都是科学研究关注的重要对象。请通过互联网搜索社会中的真实案例,结合所学的思维方法和自己的专业,具体分析案例和提出个性化的见解或解决方案。
建议写作思路:
1.介绍案例:用自己的语言转述一个案例即可;
2.解读案例:具体说明该案例如何体现所选的其中一个或两个思维内容(整合思维,互联网思维,批判性思维,统摄思维,发散思维,逆向思维,简约思维,水平思维);
3.总结:所选思维内容(如整合思维)如何发
在日常生活中,创新深切地影响着社会发展的各个领域,是使用范围最广、使用频次最高的用语之一。人的思维,一直都是科学研究关注的重要对象。请通过互联网搜索社会中的真实案例,结合所学的思维方法和自己的专业,具体分析案例和提出个性化的见解或解决方案。 建议写作思路: 1.介绍案例:用自己的语言转述一个案例即可; 2.解读案例:具体说明该案例如何体现所选的其中一个或两个思维内容(整合思维,互联网思维,批判性思维,统摄思维,发散思维,逆向思维,简约思维,水平思维); 3.总结:所选思维内容(如整合思维)如何发
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一、根据室内设计原理所学内容总结个人学习心得
1、你对室内设计风格流派的认识,举例说明。
2、参考现代技术和艺术发展,你认为未来会有哪些设计趋势,会出现哪些新的风格流派。
3、什么是设计概念,设计概念的特征有哪些?
二、根据空间设计案例制作设计概念分析版设计概念分析版的内容。
1、设计概念的来源
2、设计概念内涵的确定
3、反映设计概念形象的提炼与确定过程
4、反映设计概念形象在空间中的发散
设计概念分析版的要求。
1、图文并茂。图有助于说明设计概念,文有助于分析
一、根据室内设计原理所学内容总结个人学习心得 1、你对室内设计风格流派的认识,举例说明。 2、参考现代技术和艺术发展,你认为未来会有哪些设计趋势,会出现哪些新的风格流派。 3、什么是设计概念,设计概念的特征有哪些? 二、根据空间设计案例制作设计概念分析版设计概念分析版的内容。 1、设计概念的来源 2、设计概念内涵的确定 3、反映设计概念形象的提炼与确定过程 4、反映设计概念形象在空间中的发散 设计概念分析版的要求。 1、图文并茂。图有助于说明设计概念,文有助于分析
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高校毕业生作为国家宝贵的人才资源,其就业情况更关乎经济社会的长远发展。此前,面对经济增速放缓、疫情多发散发等多重因素冲击,我国果断采取有效措施稳就业、保就业,确保就业形势整体稳定。随着经济运行整体好转,2023年就业形势将持续回暖。也要看到,2023届高校毕业生将达1158万人,就业总量压力依然存在,招工难、就业难并存的结构性矛盾依然突出。……现实中,一些毕业生存在对岗位需求不了解、求职技巧不成熟、自我认知不清晰等问题,市场上存在“黑中介”、虚假招聘、滥用试用期等违法现象。因此,亟需做实做细就业服务工作,
高校毕业生作为国家宝贵的人才资源,其就业情况更关乎经济社会的长远发展。此前,面对经济增速放缓、疫情多发散发等多重因素冲击,我国果断采取有效措施稳就业、保就业,确保就业形势整体稳定。随着经济运行整体好转,2023年就业形势将持续回暖。也要看到,2023届高校毕业生将达1158万人,就业总量压力依然存在,招工难、就业难并存的结构性矛盾依然突出。……现实中,一些毕业生存在对岗位需求不了解、求职技巧不成熟、自我认知不清晰等问题,市场上存在“黑中介”、虚假招聘、滥用试用期等违法现象。因此,亟需做实做细就业服务工作,
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请把语言风格润色的虐一些,以下是原文:
几日后父王也从昏迷中醒来,他召你入宫

此刻的你,已虚弱到无法独自站立,时刻都需要人搀扶,面色更是白的恐怖。

“你我皆是将死之人,不必行礼了。”王位上的他声音虚弱嘶哑,他的发须花白,在昏暗的烛火下发散着一股浓浓的死气...

“皆是将死之人...果然瞒不住您,看来今日便是我的死期了。”你淡然笑道
你早已做好了赴死的准备。只可惜,到最后也没能救下羲和。

他看了看你,良久后吐出几个字:“没什么想要和为父解释的吗?”

“没有,皆是我咎由自取。”他虽将死,但仍是大
请把语言风格润色的虐一些,以下是原文: 几日后父王也从昏迷中醒来,他召你入宫 此刻的你,已虚弱到无法独自站立,时刻都需要人搀扶,面色更是白的恐怖。 “你我皆是将死之人,不必行礼了。”王位上的他声音虚弱嘶哑,他的发须花白,在昏暗的烛火下发散着一股浓浓的死气... “皆是将死之人...果然瞒不住您,看来今日便是我的死期了。”你淡然笑道 你早已做好了赴死的准备。只可惜,到最后也没能救下羲和。 他看了看你,良久后吐出几个字:“没什么想要和为父解释的吗?” “没有,皆是我咎由自取。”他虽将死,但仍是大
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咖啡店通过采用发散思维来创新商业模式,确实可以有效吸引更多顾客并提高销售额。这种思维方式鼓励企业跳出传统框架,探索新的市场机会和商业模式,从而实现持续增长。

增加外卖服务是一个明显的选择,这不仅可以扩大顾客群体,还能满足现代消费者对便捷性的需求。瑞幸咖啡的案例表明,结合线上线下服务的新零售模式能够有效提升业务效率和顾客满意度。

开设线上咖啡店提供虚拟社交空间也是一个创新的方向。随着互联网技术的发展,线上社交平台已成为人们日常生活的一部分。例如,“漫咖啡”就是通过提供独特的社交体验来吸引顾客的一种方式。
咖啡店通过采用发散思维来创新商业模式,确实可以有效吸引更多顾客并提高销售额。这种思维方式鼓励企业跳出传统框架,探索新的市场机会和商业模式,从而实现持续增长。 增加外卖服务是一个明显的选择,这不仅可以扩大顾客群体,还能满足现代消费者对便捷性的需求。瑞幸咖啡的案例表明,结合线上线下服务的新零售模式能够有效提升业务效率和顾客满意度。 开设线上咖啡店提供虚拟社交空间也是一个创新的方向。随着互联网技术的发展,线上社交平台已成为人们日常生活的一部分。例如,“漫咖啡”就是通过提供独特的社交体验来吸引顾客的一种方式。
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作文,我和我的数学老师,我的初中数学老师叫王学山,是市优秀教师。他对于我的数学启蒙和思维发散起来很大的作用,我记得有一次他课后布置了竞赛几何题,要求我们用更多的方法解题,我每用一种方法解题都会特别开心,直到我用了5种方法完成解题。当时我兴奋极了,完全忘了时间,当做完题目的时候都凌晨1点了
作文,我和我的数学老师,我的初中数学老师叫王学山,是市优秀教师。他对于我的数学启蒙和思维发散起来很大的作用,我记得有一次他课后布置了竞赛几何题,要求我们用更多的方法解题,我每用一种方法解题都会特别开心,直到我用了5种方法完成解题。当时我兴奋极了,完全忘了时间,当做完题目的时候都凌晨1点了
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我是一个公众号文案大师,擅长各类文章的写作。
以主题如何培养孩子的发散式思维编写一篇1000字的文章,语言风格轻松得体要主题明确,风格统一。遵循叙述模型,提供有价值的内容,激发读者的思考和关注。
我是一个公众号文案大师,擅长各类文章的写作。 以主题如何培养孩子的发散式思维编写一篇1000字的文章,语言风格轻松得体要主题明确,风格统一。遵循叙述模型,提供有价值的内容,激发读者的思考和关注。
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思维发散导图Execl模板
思维发散导图Execl模板
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俄国的构成主义,荷兰的风格派,包豪斯特的功能主义(内容是什么,代表人物,主要理念表现手法署名作品)什么是格式塔.思维方式:直觉思维,分析思维,聚合思维发散思维跳跃性思维
俄国的构成主义,荷兰的风格派,包豪斯特的功能主义(内容是什么,代表人物,主要理念表现手法署名作品)什么是格式塔.思维方式:直觉思维,分析思维,聚合思维发散思维跳跃性思维
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思维发散导图
思维发散导图
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随笔内容:
“位值图上的游戏”是二年级下册第二单元“千以内数的认识与表达”最后一课时的内容,目的是通过位值图上的加放、取走、移动等操作活动,使学生加深对位值概念的理解,并培养学生的发散思维以及有序思考的能力。
本节课有很多低年级学生喜欢的操作活动,因此几乎所有小朋友都能够投入活动中,也表现出了不错的动手能力以及语言表达能力。
首先,我复习引入,深化位值图各个位置的含义。通过读一读、摆一摆的活动,目的是让学生认识位值图,能将位值图上借助于小圆片的表达式翻译成由数字组成的表达式,反之,由数字表达的数又能被
随笔内容: “位值图上的游戏”是二年级下册第二单元“千以内数的认识与表达”最后一课时的内容,目的是通过位值图上的加放、取走、移动等操作活动,使学生加深对位值概念的理解,并培养学生的发散思维以及有序思考的能力。 本节课有很多低年级学生喜欢的操作活动,因此几乎所有小朋友都能够投入活动中,也表现出了不错的动手能力以及语言表达能力。 首先,我复习引入,深化位值图各个位置的含义。通过读一读、摆一摆的活动,目的是让学生认识位值图,能将位值图上借助于小圆片的表达式翻译成由数字组成的表达式,反之,由数字表达的数又能被
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请对下面描述内容扩展细化:
1.集团公司邀请外部专业讲师对公司内部培训师的培训工作进行系统性培训,从培训课程开发、制定教学目标、教学内容分类、不同层面分层萃取、教学策略设计等展开教学,主要从宏观上去引导,没有在“数”上教导。但个人理解其教学方法适用于智慧型培训,对施工技术这种专业可能不是那么有效。可以在其基础上发散学习。本次学习的心得体会有哪些?
2.对于这类培训是否满意,下一步改进措施有哪些?
3.回单位后开展内部培训的思路、想法:(1)培训采用五星教学模式,聚焦问题、激活旧知、试证新知、应用练习、融会
请对下面描述内容扩展细化: 1.集团公司邀请外部专业讲师对公司内部培训师的培训工作进行系统性培训,从培训课程开发、制定教学目标、教学内容分类、不同层面分层萃取、教学策略设计等展开教学,主要从宏观上去引导,没有在“数”上教导。但个人理解其教学方法适用于智慧型培训,对施工技术这种专业可能不是那么有效。可以在其基础上发散学习。本次学习的心得体会有哪些? 2.对于这类培训是否满意,下一步改进措施有哪些? 3.回单位后开展内部培训的思路、想法:(1)培训采用五星教学模式,聚焦问题、激活旧知、试证新知、应用练习、融会
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用“古怪"“台风”“一棵树”“杂货店”“天使”这5个关键词编故事故事长短不限,关键词先后次序不限,但要求要用到所有的关键词,最后比一比谁的思维最发散,故事编得最好。
用“古怪"“台风”“一棵树”“杂货店”“天使”这5个关键词编故事故事长短不限,关键词先后次序不限,但要求要用到所有的关键词,最后比一比谁的思维最发散,故事编得最好。
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我是一名参加工作6年的大学生,在滇中引水二期楚雄施工1段项目部工程部下属4作业队技术主管,期间我接触到了箱涵,隧洞,管道等工程项目的专业知识,是我受益匪浅(可围绕这几个工程项目发散到平时工作中遇到的问题,和通过什么样的方式来解决问题的)我在工作中时常学习,思考,把党的思想代入到平时生活与工作中,如今我被评为优秀团员,请你以我的经历来写一篇1500字的事迹材料
我是一名参加工作6年的大学生,在滇中引水二期楚雄施工1段项目部工程部下属4作业队技术主管,期间我接触到了箱涵,隧洞,管道等工程项目的专业知识,是我受益匪浅(可围绕这几个工程项目发散到平时工作中遇到的问题,和通过什么样的方式来解决问题的)我在工作中时常学习,思考,把党的思想代入到平时生活与工作中,如今我被评为优秀团员,请你以我的经历来写一篇1500字的事迹材料
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以一个邮箱APP为基底,针对年轻群体(尤其
社恐人群),既保留邮箱发送邮件的方式去做
到记录、回忆和释放压力,又打破传统意义上
的邮箱使用功能,发散出其他跨空间社交功能,
以一种线上社交方式释放压力,并且记录、回
忆和创作为主,创造未来想象,面向未来的一
款APP。
以一个邮箱APP为基底,针对年轻群体(尤其 社恐人群),既保留邮箱发送邮件的方式去做 到记录、回忆和释放压力,又打破传统意义上 的邮箱使用功能,发散出其他跨空间社交功能, 以一种线上社交方式释放压力,并且记录、回 忆和创作为主,创造未来想象,面向未来的一 款APP。
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你现在是一名高级创意总监,要向员工分享10条短视频引流方法,要求从短视频爆款实际情况出发,发散思维,内容条理,逻辑性强
你现在是一名高级创意总监,要向员工分享10条短视频引流方法,要求从短视频爆款实际情况出发,发散思维,内容条理,逻辑性强
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高中地理竞赛及答案(发散思维)
高中地理竞赛及答案(发散思维)
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六年级数学发散思维训练题
六年级数学发散思维训练题
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21发散思维提高训练分数应用题(8)_图文
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高中政治选修三1第2章第1节发散思维与聚合思维的方法教学设计
高中政治选修三1第2章第1节发散思维与聚合思维的方法教学设计
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作文教学发散思维训练刍议
作文教学发散思维训练刍议
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(完整版)北师大二年级上思维发散训练题库《每周一练》精编
(完整版)北师大二年级上思维发散训练题库《每周一练》精编
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用发散的思维去解决如何更好的开展贫困助学金的认定工作
用发散的思维去解决如何更好的开展贫困助学金的认定工作
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在日常生活中,创新深切地影响着社会发展的各个领域,是使用范围最广、使用频次最高的用语之一。人的思维,一直都是科学研究关注的重要对象。请通过互联网搜索社会中的真实案例,结合所学的思维方法和自己的专业,具体分析案例和提出个性化的见解或解决方案。
建议写作思路:
1.介绍案例:用自己的语言转述一个案例即可;
2.解读案例:具体说明该案例如何体现所选的其中一个或两个思维内容(整合思维,互联网思维,批判性思维,统摄思维,发散思维,逆向思维,简约思维,水平思维);
3.总结:所选思维内容(如整合思维)如何发挥作用,对
在日常生活中,创新深切地影响着社会发展的各个领域,是使用范围最广、使用频次最高的用语之一。人的思维,一直都是科学研究关注的重要对象。请通过互联网搜索社会中的真实案例,结合所学的思维方法和自己的专业,具体分析案例和提出个性化的见解或解决方案。 建议写作思路: 1.介绍案例:用自己的语言转述一个案例即可; 2.解读案例:具体说明该案例如何体现所选的其中一个或两个思维内容(整合思维,互联网思维,批判性思维,统摄思维,发散思维,逆向思维,简约思维,水平思维); 3.总结:所选思维内容(如整合思维)如何发挥作用,对
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写一篇关于发散思维的本质和特点及如何培养和提高这种思维水平
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关于幼儿发散思维训练题目
关于幼儿发散思维训练题目
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小学数学发散思维训练12题(有答案)
小学数学发散思维训练12题(有答案)
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