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互联网+打造乡村非遗物质文化遗产---以阜宁大糕为例
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非遗物质文化遗产
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撰写非遗进校园案例介绍:从案例背景、实施情况、案例成果、传承人参加情况来写,以下文字作为参考: 为进一步继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,加强非物质文化遗产传承与保护,丰富幼儿的校园文化生活,培养幼儿的审美情趣和动手能力,让我园的孩子们近距离感受非遗文化的独特魅力,我园在开展了“游园迎春闹元宵温暖生长乐团圆”的元宵节游园非遗庆祝活动。 活动现场,我们开展了剪窗花、版画、捏面人、糖画、川剧变脸、冰糖葫芦、舞龙舞狮的活动。
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2022年关于非物质文化遗产传承与保护工作的调研报告
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非物质文化遗产与彝族传统节日文化空间的传承与保护研究
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“文旅(非遗)驿站”案例工作方案 一、项目背景 随着文化旅游的日益繁荣,非物质文化遗产(非遗)作为文化的重要组成部分,越来越受到游客的关注和喜爱。为了更好地展示和传承非遗文化,我们计划在某地区建设一个“文旅(非遗)驿站”,为游客提供一个集非遗展示、体验、交流于一体的综合性旅游目的地。 二、工作目标 1.打造一个融合当地非遗文化和自然风光的特色旅游驿站。 2.为游客提供丰富的非遗体验活动,加深其对非遗文化的了解和喜爱。 3.促进非遗文化的传承和发展,推动当地文化旅游产业的繁荣。
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大学生对非物质文化遗产的保护与传承
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六年级美术下册第17课《中国的非物质文化遗产》教案浙美版优秀版_...
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《“针脚里的世界”——非遗花瑶挑花技艺的数字动画传承与传播研究》结题报告 摘要:本项目通过设计瑶阿妹IP形象、制作动态表情包、系类文创产品以及制作数字动画短片等多种手段,成功将传统挑花技艺与现代数字媒体相融合,探讨了数字化技术在非物质文化遗产保护与传承中的应用,为其传承注入新活力。研究结果表明,数字化技术的应用为花瑶族挑花技艺的保护与传承开辟了新的途径,促进了传统文化的传播与传承。按照大学生创新创业的结题报告格式写一篇我这个项目的结题报告八千字左右
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保护非物质文化遗产促进民族地区经济建设
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非物质文化遗产对国家和民族的意义
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文化遗产日“非物质文化遗产基本知识”竞赛试题【有答案】
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