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辅导老师

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教育培训机构辅导老师月度绩效考核表(KPI)
教育培训机构辅导老师月度绩效考核表(KPI)
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陈老师从教二十多年来,她的工作得到了学生、家长、领导、同事的高度认可,先后获得衡阳市骨干教师、耒阳市学科带头人、耒阳市优秀班主任、耒阳市优秀少先队辅导员、耒阳市优秀培训者等荣誉称号。她多次指导青年教师参加教学大赛,数次参与国培计划送教下乡活动,充分发挥骨干教师、学科带头人的辐射引领作用。运用以上材料,“优秀教师”事迹材料,要求以第三人称撰写,先进事迹要内容真实、重点突出,字数控制在2000字左右一、综合表现(字数控制在400字以内)内容包括:政治、思想、工作态度、纪律等以内。
二、主要业绩(字
陈老师从教二十多年来,她的工作得到了学生、家长、领导、同事的高度认可,先后获得衡阳市骨干教师、耒阳市学科带头人、耒阳市优秀班主任、耒阳市优秀少先队辅导员、耒阳市优秀培训者等荣誉称号。她多次指导青年教师参加教学大赛,数次参与国培计划送教下乡活动,充分发挥骨干教师、学科带头人的辐射引领作用。运用以上材料,“优秀教师”事迹材料,要求以第三人称撰写,先进事迹要内容真实、重点突出,字数控制在2000字左右一、综合表现(字数控制在400字以内)内容包括:政治、思想、工作态度、纪律等以内。 二、主要业绩(字
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卡通英语辅导学生的老师word手抄报
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托管辅导老师兼职合同
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优秀辅导老师主要事迹
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01实训项目

模拟头脑风暴法进行决策

02实训要求

辅导老师或学生自己拟定决策问题,就此问题,大家各抒己见,每一位小组成员都要发表自己的看法,最后得出结论。

03实训目的

通过本次训练,使同学们对头脑风暴决策方法有一个感性认识,为今后在工作中灵活运用这种决策方法奠定基础。

04实训组织

(1)5-10人为一小组。

(2)推举一位主持人,一位记录员。

(3)主持人引导大家分析讨论。

05实训考核

以小组为单位撰实训分析报告。内容包括:决策目标、可行方案、选择方案或结论。
01实训项目 模拟头脑风暴法进行决策 02实训要求 辅导老师或学生自己拟定决策问题,就此问题,大家各抒己见,每一位小组成员都要发表自己的看法,最后得出结论。 03实训目的 通过本次训练,使同学们对头脑风暴决策方法有一个感性认识,为今后在工作中灵活运用这种决策方法奠定基础。 04实训组织 (1)5-10人为一小组。 (2)推举一位主持人,一位记录员。 (3)主持人引导大家分析讨论。 05实训考核 以小组为单位撰实训分析报告。内容包括:决策目标、可行方案、选择方案或结论。
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“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”为了进一步深化新课标下的课程教学改革,全面落实“双减”政策,规范教学管理,促使教学常规工作常态化、规范化、精细化,不断提升教学质量,不断优化教学过程,昌宁县勐统中学对全校教师进行了每周备课检查,教务处同意才能授课。教研活动注重年轻老师汇报课和骨干教师示范课。规范教辅和作业辅导。每月常规大检查,严格按照上级检查标准要求进行检查
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”为了进一步深化新课标下的课程教学改革,全面落实“双减”政策,规范教学管理,促使教学常规工作常态化、规范化、精细化,不断提升教学质量,不断优化教学过程,昌宁县勐统中学对全校教师进行了每周备课检查,教务处同意才能授课。教研活动注重年轻老师汇报课和骨干教师示范课。规范教辅和作业辅导。每月常规大检查,严格按照上级检查标准要求进行检查
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教育培训机构辅导老师月度绩效考核表
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