以部编版初中语文八年级下册第三单元《桃花源记》、《小石潭记》、《核舟记》、《诗经》二首（关雎、蒹葭）为例，进行大单元作业设计。此次作业设计主题围绕“大单元作业”开展。大单元作业须以学科课程标准的内容要求为纲，结合现行教科书内容，立足大单元教学设计，围绕某个大概念或主题进行设计，确定单元学习目标和作业目标，创新作业设计方式和内容，体现核心素养发展目标。具体要求如下：作业设计的题型不限，题量一般控制在8道试题以内，字数不限。答题文字量适中。各学科教师可根据学科教学实际自行选择呈现方式，鼓励创新设计形式。每份参

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残疾儿童送教上门教案1—3的数字概念教学设计

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人教版五年级下册数学《长方体和正方体》单元整体教学设计之三、单元架构分析 （从单元概念、原理及法则之间的联系出发，围绕单元大概念建立起有意义的知识结构图。以层次网络的形式将单元知识进行组织和整理，形成学生学习的思维路径，以单元架构分析形式呈现。）

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以部编版初中语文八年级下册第三单元《桃花源记》、《小石潭记》、《核舟记》、《诗经》二首（关雎、蒹葭）为例，进行大单元作业设计。此次作业设计主题围绕“大单元作业”开展。大单元作业须以学科课程标准的内容要求为纲，结合现行教科书内容，立足大单元教学设计，围绕某个大概念或主题进行设计，确定单元学习目标和作业目标，创新作业设计方式和内容，体现核心素养发展目标。具体要求如下：作业设计的题型不限，题量一般控制在8道试题以内，字数不限。答题文字量适中。各学科教师可根据学科教学实际自行选择呈现方式，鼓励创新设计形

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【新教材教案】42.1指数函数的概念教学设计(1)-人教A版高中数学必

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高中数学教学课例《函数的概念》课程思政核心素养教学设计及总结

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概念性规划设计合同范本

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小学音乐“大概念”下的大单元教学设计

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基于大概念的初中地理“河流”大单元教学设计

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2023年《大概念教学:素养导向的单元整体设计》读书心得

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集合的概念及其表示教学设计

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高中数学《三角函数的概念》单元教学设计

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工程项目概念规划设计合同范本

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2.1无人机尾翼设计概述 2.1.1无人机尾翼的功能 2.1.2常见无人机尾翼设计类型 2.2气动力基础知识 2.2.1气动力的基本概念 2.2.2无人机尾翼上的气动力计算 2.3相关理论与方法 2.3.1边界层理论 2.3.2升力线理论

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根据你对物联网概念与关键技术的学习，参考互联网典型应用案例的分析，结合自己的认识与体验，选取一个你感兴趣的领域，按以下要求完成互联网应用课题的概念性设计1课题名称2系统功能3研究的意义与应用前景4系统设计的特点与应用点5如果你今后想研发这个项目，需要继续学习和掌握哪些知识和技能

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1.通过思维概念的学习，考查学生的设计理念知识建构和思维工具的运用能力； 通过思维方法运用，考查学生对图解思维知识的理解和设计表达实践能力； 通过思维的综合表达，考查学生的审美素养和知识应变与服务社会创新能力。 2.内容/主题：设计思维快速表达——关于“学”的图解思维表达。 要求：以“学”为主题进行概念发散及图解思维快捷表达(形式不限) 寻找选择并不出现自己形象的替代物来表现主题。以图文并茂的形式，对“学”展开思维发散及概念可视化表达，采用简易的绘图工具，适当用色，完成1件有一定关联增殖逻辑的思

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概念设计主要是通过数据库的概念结构和模式进行建立数据库逻辑结构，其次再利用数据库的DBMS进行完成，它不需要计算机系统的支持。由系统的整体来看，主要是对数据库进行管理、整理、更新等操作。数据库的功能是非常强大的，数据库是每个系统开发不可或缺的组成部分，在数据库中能够清晰地展现系统的质量和效率。根据系统分析的结果，需要对系统中的主要实体进行规划。下面展示了几个关键实体的实体关系图： （1）搬家需求管理实体E-R图如图4.2所示： 　　把用户的需求根据名称，搬家公司名称，服务类型，城市，及用户提供的图片，业务

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利用互联网收集相关资料，请大家分析和讨论伴随着元宇宙和数字孪生等新概念的出现和落地，以及与之相关云计算、物联网、大数据、人工智能、虚拟现实和区块链等计算机新技术等的发展和应用，对你们所学专业及其所在行业（如建筑、室内设计、数字艺术等）的影响和变革。

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数字化教学设计的概念的界定

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一、实训内容 1.使用Activity; 2.创建布局; 3.设计界面UI; 4.设计菜单。 二、实训要求 1.掌握Activity概念和使用: 2.掌握布局编辑器的使用: 3.掌握UI控件的使用: 4.掌握菜单设计方法。 需提交实验报告： 实验报告包含以下内容： 实训内容、目的、操作流程、实训小结、功能代码的测试结果，界面设计截图。

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graphTD A[基于神经网络的花卉识别设计与实现]-->B[绪论] A-->C[基础概念和相关知识] A-->D[基于ResNet网络模型的花卉识别] A-->E[基于ResNet18预测花卉图片种类] A-->F[总结与展望] B-->B1[研究背景和意义] B-->B2[国内外发展现状] B-->B3[章节安排] B-->B4[本章小结] C-->C1[神经

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大概念统领下思政课大单元教学结构设计国内外研究现状

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摘要：科学思维教学要以学生的认知为基础，要用学生的眼光和思维审视要学习的新内容，重点突出知识的形成过程，彰显逻辑化的教学主线、板书设计等以凸显思维结构，从而达到进阶学生思维的效果。概括表述为科学思维教学“三步曲”：激活、稚化和进阶。本文以“磁感应强度”概念教学为例作探讨。 关键词：激活稚化进阶科学思维磁感应强度 高中物理新课程标准指出：科学思维是从物理学的视角对客观世界的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式；是基于经验事实建构物理模型的抽象概括过程；是分析综合、推理论证等方法在科学领域的具体

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1.选择一个你感兴趣的命题，可以是工作事务或者生活中的一个需求，进行产品概念探索，将产品的目标用户、目标需求、设计目的/核心价值、解决方案及产品创意，描述出来。 提示： 1.你的命题贴近你的生活么？ 2.参考往期成果示范，结构化和可视化能够帮助你更好地展示你的方案。 3.如果可以，你可以用一句slogan展示你产品的核心价值。

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《基于大概念的教学设计优化》读后感

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从建筑设计概念设计结构体系结构布置；柱，墙，梁，板，；建筑消防材料，建筑材料，文明施工，现场安全等进行专业认识，写一篇实训报告并含实习总结1500字

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现根据相关要求关于咸宁职业技术学院校园百石文化景观设计方案。要求如下一、现场现况勘察、相关资料收集及整理、与甲方沟通，确定整体构想。二、根据学校的历史、文化和教育理念，确定文化石的主题，整体打造概念，场地空间概念分析，景观整体平面规划。三、根据方案确定100个点整体摆放位置优化，确定最终文字稿。四、根据学校环境给石头命名及字体设计，施工措施方式等，最后设计师会绘制详细的设计图纸或使用建模软件来设计文化石的外观，确保雕刻的准确性并作为雕刻师的参考。

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根据《食品工厂设计与环境保护》第二版得出，在进行饮料车间工艺布置时，应根据下列原则进行。 (1)要有一个全面的设计概念，首先要符合基本的产品要求，还要考虑到车间的布局，考虑到与其它部门的联系，以及后续的扩大，以符合整个工厂的设计要求。 (2)设备布局总体上应按照生产流程的次序进行，但是对一些特定的设备进行适当的集中，保证生产过程占用时间最少，生产周期最短，操作最方便，成本最低。 (3)在进行生产车间设备布局时，要考虑到多条生产线的可能性，要灵活地移动设备，留出替换设备和备用设备的空间；同时，还

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请对“认识计算机的逻辑判断能力”为大单元的主题。 要求： 1.提炼概括本主题的核概念，科学设定本主题的学习目标，本主题的知识结构体系、思维能力进阶序列和学科素养培育路径，设计主题学习目标、课堂教学、学生学习和评价反馈一体化系统，并提供给学生必要的学习支架和学习资源。基于课程标准、教材内容和学生认知特点，科学设计本主题的教学课时安排、教学流程、教学活动及教学资源（或对教材内容整合、重构）等，以本主题概念贯穿单元教学整个过程，并体现学生习得和思维进阶的具体过程。必要时可用教学流程图或结构图呈现。 2.

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设计宣传图的建议和概念，请根据这些建议来制作宣传图。 宣传图设计建议： 标题： 《带着孩子去上班！》——德慧泉托育班火热招生中！ 主视觉： 背景图可以选择一个温馨、色彩明亮的幼儿园或托育班环境，展示孩子们在快乐学习和游玩的场景。 可以设计一个双职工家长带着孩子走进办公写字楼的插画或照片，表达“带着孩子去上班”的主题。 内容板块： 痛点描述：用简短的文字或插画描述双职工家长面临的照顾孩子的困境。 德慧泉优势： 专业资质：展示德慧泉的证书和荣誉，强调18年专注托育。 科学课程：用图片展示孩子们在游戏

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题目：从客户画像、客户沟通技巧、客户投诉、客户中心组织结构设计等不同视角分析如何提升客户满意度与忠诚度（要求：800字以上，概念明了，语句通顺，逻辑清晰，分析深刻，重点是所有的视角都需要围绕客户满意度与忠诚章展开，不能脱离主题) 摘要】:

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对于瓦猫可爱化进入手办市场，用户调研分析用户需求，制定产品概念设计报告后，总结的实习实训报告书

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以大概念为核心的小学英语单元整体教学设计

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写一篇化学实验设计，使用圆锥瓶和气体注射器，设计一个实验来比较下列金属的反应性程度:铁、锌、铅、铜、锡和铬。实验设计中需包括一个研究问题和假设；与你的研究问题、假设和提出的方法相关的化学概念和原理；您需要的所有设备的详细清单；自变量、因变量和控制变量；你将如何操纵变量的细节；您将收集的数据的详细信息；你设计的数据表适合记录和处理你的数据；你将如何使用你的数据来决定哪种金属的反应性更强；你将如何确保你的方法可以安全地完成；你将如何处理和减少与本实验有关的环境危害。引用文献。字数不少于1000字

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请帮我制造一个ppt介绍腾讯集团的企业文化，要求企业使命、愿景、核心价值观、文化模范和英雄人物，真实人物故事、典礼仪式群体组织活动教育和培训，特殊语言:企业内部对人、概念的昵称或小名 厂服、厂旗、厂歌、厂址、办公楼设计和布局

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基于大概念的大单元教学设计课例以“明清时期统一多民族国家的强化”为

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商品陈列设计的概念

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城市广场区位分析交通分析植物分析总体设计分析概念来源

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请写6个关于“可丁咖啡”标志设计的创意，可以结合猫的概念或者元素。

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毕业设计实习报告，主体是医疗服务机器人概念设计，内容是去医院调研，分析问题，得出医疗服务方面真正的需求，通过一般设计流程，最后得到医疗服务机器人概念设计

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