工作总结：第一部分，政治表现情况 围绕政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面，结合具体事例论述政治表现情况。 第二部分，工作总结 结合个人成长和工作经历、个性特征，结合具体事例论述工作思路、工作能力、工作实绩、工作作风等方面情况。 第三部分，存在问题 联系个人思想、工作实绩、工作作风等，从党性锤炼、理论武装、格局站位、韧劲定力、宗旨意识、担当精神、克难劲头、落实效率、工作实绩、工作作风、制度执行、遵规守纪等方面，结合具体事例分析政治素质、能力素质、性格脾气、工作方式方法等方面存在

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主要是在预备党员培养考察期间总结自己在政治学习、思想觉悟、工作和学习情况、个人成长等方面的具体情况，总结的经验应充分地表现自我性、回顾性、客观性和经验性。此外还必须从理论的高度概括经验教训，以实践产生物质和精神两个方面的成果，对今后的社会实践进行重要的指导作用。找出正反两方面的经验，得出规律性认识，最终达到总结的目的。

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工作总结：第一部分，政治表现情况 围绕政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面，结合具体事例论述政治表现情况。 第二部分，工作总结 结合个人成长和工作经历、个性特征，结合具体事例论述工作思路、工作能力、工作实绩、工作作风等方面情况。 第三部分，存在问题 联系个人思想、工作实绩、工作作风等，从党性锤炼、理论武装、格局站位、韧劲定力、宗旨意识、担当精神、克难劲头、落实效率、工作实绩、工作作风、制度执行、遵规守纪等方面，结合具体事例分析政治素质、能力素质、性格脾气、工作方式方法等方面存在

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征文题目：我的读书育人故事 征文内容可以分为以下几个部分： 1.引言：简要介绍自己对阅读的热爱，以及阅读对个人成长和教育教学的重要意义。 2.主体部分：详细描述自己的读书经历，包括阅读的经典书籍、对自己影响较大的书籍和作者，以及阅读过程中的感悟和思考。 3.育人故事：分享自己作为一名教师，如何将阅读融入到教育教学中，以及阅读对学生的积极影响。可以举例说明阅读如何帮助学生提高学习成绩、塑造品格、培养兴趣爱好等。 4.读书感悟：总结自己的读书心得，阐述阅读对于个人成长、教育教学和全民阅读文化

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