主题：学习《习近平总书记关于教育的重要论述研究》专题的心得体会。 题目：自拟题目，可分为主副标题。 请同学们围绕本学期所讲“九个坚持”中的教学内容，结合习近平总书记关于教育的重要论述，重点谈谈自己对新时代教育事业发展的认识和理解。可从习近平总书记教育重要论述的科学体系、丰富内涵、精髓要义和最新发展等方面进行阐述，一定要写出自己的认识理解和真情实感。作业如能结合党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进行阐述，酌情加分。 2.作业要求政治导向正确，杜绝抄袭网络文章或他人论文

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44项加分的中小学生全国性竞赛活动白名单

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1.一季度党风廉政建设工作开展情况 在中心党委的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》为重点，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。一季度，积极参加分管区队党支部党风廉政会议4次，观看警示教育宣传片2次，元旦、春节前廉政提醒分管区队全覆盖。 高度重视，强化责任。对分管区队及业务领域党风廉政建设及责任制的贯彻落实，当作每天的必修课，坚持在分管区队按季度召开一次党风廉政建设专题工作会议，对落实党风廉政建设

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小学班级管理加分扣分细则(全面完整版)

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1.主题：学习《习近平总书记关于教育的重要论述研究》专题的心得体会。 题目：自拟题目，可分为主副标题。 请同学们围绕本学期所讲“九个坚持”中的教学内容，结合习近平总书记关于教育的重要论述，重点谈谈自己对新时代教育事业发展的认识和理解。可从习近平总书记教育重要论述的科学体系、丰富内涵、精髓要义和最新发展等方面进行阐述，一定要写出自己的认识理解和真情实感。作业如能结合党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进行阐述，酌情加分。 2.作业要求政治导向正确，杜绝抄袭网络文章或他人

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2024年发货员绩效考核表 考核项目 评价类别 序号 绩效指标 指标说明（定义、范围） 评分规则 （计算方法、计分标准） 目标值 实际值 权重赋分分值 考核得分 备注说明 关键绩效指标（KPI） 量化指标 关键行为指标（KBI） 重点任务 综合评价 正负向激励 红线管理（不良清单）附加加分（正向清单） 说明： 1、根据岗位性质不同区分关键行为指标（KBI）的占比，后勤职能岗位KB

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