教育部《教师数字素养》标准

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教师数字素养提升与发展心得体会7篇

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《教师数字素养》标准解读

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教师的数字素养

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教师数字素养提升与发展心得体会(2)

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教师数字化素养标准

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教师数字素养提升心得体会

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在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。【答题指引】（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述

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景泰县第七幼儿园学前教师数字化素养与专业发展能力提升工作典型案例，3000字

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教师数字素养提升心得体会【通用8篇】

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教师的数字素养

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帮我拟一份骨干教师数字素养与技能提升研修班的需求分析、目标定位、内容设计、特色亮点、预期效果、设施设备支持、生活保障

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义务教育阶段教师数字素养与数字技术应用能力提升在线培训研修总结

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教师数字化教学素养心得体会(精选10篇)

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2024年高校教师数字素养与教学创新能力提升工作坊-研修总结

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浅析农村小学教师数字素养现状和提升研究-

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高校教师数字素养的现状及提升对策研究

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围绕义务教育阶段数字资源应用深化教育教学变革、培 养核心素养的优秀成果，分享应用经验，提升教师信息化教学能力，提高我区基础教育信息化教学应用和教研水平，助力教育教学质量提升方面的内容，写一篇3000字的论文

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教育数字化转型背景下教师数字素养提升路径研究（2000字）

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《教师数字素养》心得感悟5篇

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